总策划： 温州市教育教学研究院   陈素平

培训主讲者：王邦银、周琼莉、饶正辉、黄国胜、蔡庆龙、施昌魏。 

一、预期目标

1．参与者通过亲历探究活动，掌握本单元相关实验的操作流程和实验设计要点。

2、参与者能够对有关实验作出基于儿童的相关力学知识的解释，进一步完善自己的相关科学概念。

3．参与者在活动中积累对于教学活动中可能出现问题的解决方法，体验学生的探究学习过程，完善自己对于本内容教学的认识。

4.参与者进一步理解科学、技术与社会的关系，了解桥梁科学史，并对如何在科学教学中渗透德育能加以思考。

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