萧山区裘江小学  徐春建

（何树德老师的前期报道：/news/zjkx/200805/2645.html）

5月28日活动继续举行。上午是上虞市盖北镇小校长林建峰老师执教了“轮轴的秘密”、义乌市上溪镇溪华小学校长楼曙光执教了“比较水的多少”，随后，李玉宇、陈彤、徐闻音三位特级教师进行了点评并和在场的教师进行了互动。

下午活动在12:30就开始了。先由特级教师、宁波慈溪市实验小学校长陈新做“唱好三部曲，引领专业化”的专题报告，最后由特级教师、省小学科学教研员、本次活动组织者喻伯军老师做了精辟的活动总结。

本次活动采用了网络现场直播和场内外短信互动的新型教研交流方式，使本次活动的受益面不仅仅局限于现场的700余位与会者，而是覆盖了全国所有关心小学科学教学研究的专家、学者、一线教师。据不完全统计，全国各地通过网络现场直播收看活动实况的达1900多人次，同一时刻在线收看的峰值人数为350余人，网络留言评课近百条，场内外短信评课达3800余条。这些数据有力地说明了在充分利用现代教育技术的背景下，关注我们浙江省小学科学教学研究的各地专家和教师已通过网络这个新型互动平台，突破了时间和空间的限制，为一个共同的目标走在了一起。通过近一年来多次的教研实践，证明了这种新型的网络教研交流方式是可行的、有效的，是值得大力推广的。当然，网络教研也有其致命的“罩门”。由于网络教研完全依赖于网络技术，只要网络的软件、硬件环境稍有不当，便会极大地影响网络教研的效果。例如，由于遭受雷击，造成活动现场服务器和网络瘫痪，本次的网络现场直播在5月28日上午停播了45分钟；由于短信的瞬间流量太大，使短信交流平台停止了近1小时。这些软硬件故障阻断了场内外老师的教研交流，也点明了网络教研的技术依赖性。这正是本次活动承办者需要改进的地方，也是我们会议组织者需要思考的问题。

纵观本次活动，无疑是获得成功的。特别是省小学科学教研员喻伯军老师精辟的活动总结，引发了与会者的深刻思考。其中，喻老师提出的“小学科学课堂教学要迈向简约”更是获得了与会者的一致赞同。喻老师提出的“迈向简约”不仅仅是指活动材料要具有结构性、精简性，更是对一线科学教师提出了日后的教学要求：必须把教师的教学精力从“关注教师自身的教学设计”转移到“关注学生的科学思维发展”上来。这个观点与许多知名教育专家呼吁的“平实的课堂”不谋而合，也将是我们日后开展小学科学课堂教学研究活动的主题思想之一。

（摄影：阮翔）

浙江省优秀教师林建峰执教《轮轴的秘密》

浙江省教坛新秀楼曙光执教《比较水的多少》

网络直播编辑现场

特级教师李玉宇点评

特级教师陈新做报告《唱好三部曲，引领专业化》

特级教师、省小学科学教研员、活动组织者喻伯军老师做总结