| 地区 |
标题 |
作者单位 |
作者姓名 |
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一等奖 |
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| 杭州 |
不该被漠视的数据 |
杭州市西湖区教师进修学校 |
吴利坚 |
| 宁波 |
酒精与水的头脑风暴 |
宁波市北仑区大碶小学 |
李韶 |
| 温州 |
边缘讨论：临近保质期的食品——“比较几种食品的保质期”教学随笔 |
温州市实验小学 |
施昌魏 |
| 温州 |
老师先去逛“超市”——记《食物包装上的信息》一课的“下水探究” |
温州市瓦市小学 |
谢李陈 |
| 温州 |
两颗绿豆引发的事件——家庭实验室计划的由来 |
温州市实验小学 |
陈耀 |
| 湖州 |
让科学本质教育扎根于科学探究的各个环节 |
德清县实验学校 |
周宏亮 |
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二等奖 |
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| 杭州 |
生命，跳跃的音符 |
杭州湘湖师范附属小学 |
杨春晖 |
| 杭州 |
新颖 价值 可行 实证——探适合孩子研究的科学探究问题 |
杭州市求是教育集团浙大附小 |
吴延丽 |
| 温州 |
一次不可或缺的课前调查——《昼夜交替的解释》教学案例 |
温州瑞安市虹桥路小学 |
黄国胜 |
| 温州 |
为什么偏选这一组？ |
温州市水心集团学校外 |
缪旭春 |
| 嘉兴 |
仅仅有经历是不够的 |
海宁市姚园小学 |
姚伟国 |
| 绍兴 |
“老师，这样做太傻了” |
上虞市实验小学 |
章兴波 |
| 衢州 |
空气枪提前亮相了 |
常山县招贤小学 |
徐小慧 |
| 舟山 |
面对猜测的数据 |
舟山市普陀区沈家门第三小学 |
张玲燕 |
| 台州 |
课堂，应让“插曲”演绎精彩 |
黄岩区新前街道中心小学 |
池松华 |
| 丽水 |
把科学日记坚持到底 |
景宁县实验一小 |
蓝宗平 |
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三等奖 |
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| 杭州 |
苦苦地寻找一个特殊儿童的突破口 |
杭州市永天实验小学 |
邵卫红 |
| 杭州 |
由一段导线引起的 |
萧山区江寺小学 |
倪国锋 |
| 杭州 |
电池的负极在哪里 |
富阳市大源镇中心小学 |
孙晓东 |
| 杭州 |
当实验发现意外时 |
杭州市闻涛小学 |
钱军红 |
| 宁波 |
两次滴漏实验的启示 |
宁波市鄞州区陈婆渡小学 |
纪峥斌 |
| 宁波 |
科学探索需要“实事求是” |
宁波市镇明中心小学 |
顾勤华 |
| 宁波 |
蜗牛被偷走之后 |
象山县爵溪小学 |
史忠华 |
| 温州 |
萝卜的花有几瓣 |
泰顺县新城学校 |
吴芳 |
| 温州 |
“热胀冷缩”的背后 |
瑞安市安阳实验小学 |
王小梅 |
| 温州 |
将德育融入科学活动之中 |
泰顺罗阳二小 |
许仙平 |
| 嘉兴 |
让“体验”润泽科学课堂 |
嘉兴市南湖区余新镇中心小学 |
阮琴 |
| 嘉兴 |
纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行 |
桐乡第一实验小学 |
李强 |
| 湖州 |
“不肯”发芽的蚕豆 |
湖州市南浔区菱湖实验小学 |
谈骁晔 |
| 绍兴 |
牙签怎么沉了 |
诸暨市滨江小学 |
孟敬德 |
| 绍兴 |
细节决定科学课的成败 |
绍兴市鲁迅小学 |
陈桂琴 |
| 金华 |
向真正意义的科学探究推进——《岩石的组成》两种教学方案的分析 |
金华市婺城区汤溪小学 |
刘俊仙 |
| 金华 |
在生活中返璞归真 在交流中精彩生成《打开盖子的工具》案例分析 |
金华市婺城区罗埠镇中心小学 |
钟卫娟 |
| 衢州 |
“不能溶解”的食盐 |
衢州市衢江区上方镇中心小学 |
王小强 |
| 衢州 |
细节决定成败 |
衢江区廿里镇中心小学 |
吴巩华 |
| 舟山 |
建个材料超市有备无患 |
普陀区沈家门小学 |
蒋韩燕 |
| 台州 |
野百合也有春天——一节《科学》课引发的思考 |
台州市椒江区云健小学 |
阮玲燕 |
| 丽水 |
小学科学课堂动态生成的思考 |
遂昌县金岸小学 |
华宗宏 |
| 丽水 |
抓住瞬间，教育永恒——由一堂《科学》课引发的有关学校德育的思考 |
缙云县新建小学 |
蓝桂勇 |
| 丽水 |
三教《了解空气》 |
缙云县溶溪小学 |
江小娅 |
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