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钱金明 上出自己有思想的科学课 2014.1.15 (交流实录)

添加日期:2016-01-13    点击率:2102    来源:     录入人:影随心动

 

交流互动实录

hnjy59189(钱老师

hnjy59189(601115368)  20:58:51

三下第二单元蚕变了摸样,一课中指向哪些科学概念?

指向动物的生命周期

杭州萧山-小红(370348797)  20:59:37

也就是为整个单元服务?是否还有这课中其它负载概念

hnjy59189(601115368)  21:00:09

这是最终指向动物的生命周期,当然还有中间的

江苏苏州砚砚(1774377098)  21:00:16

钱特您好,就是我在执教声音是怎样产生的一课中,学生说用橡皮筋甩动,也有轻微的声音,用力摩擦尺子也能听到摩擦的细微的声音,用指甲弹物体触碰到物体等等也有声音,我不知道该如何引导学生观察这些发声物体,我只是含糊地说发声物体都在振动

温州乐清阿星(867829738)  21:01:26

对,摩擦产生声音也是振动,这个如何更形象的解释

hnjy59189(601115368)  21:02:00

声音是怎样产生的,我们在建构科学时,一定要选择有结构、典型的材料

庆元-莫彬(409564252)  21:03:12

钱特请问立意对新老师而言,难度大,特别对课标的解读,看着新课标愣是看不出是什么,有什么方法可以读懂吗?

hnjy59189(601115368)  21:03:42

怎样才能帮助学生建构概念,当要领建构了可以让学生讨论这些问题

嘉兴嘉善天叶(513631863)  21:04:40

橡皮筋甩动,也有轻微的声音,我想这是气流振动

hnjy59189(601115368)  21:05:54

是的气流

杭州林波(86863383)  21:06:12

声音的传播:绳子、木尺、铝箔纸,到底哪个快?哪个效果好?

上下求索(631709747)  21:06:35

请问钱特,当没有实验器仪时,怎样上好科学课

丽水不睡觉的兔(173692760)  21:07:49

没有实验器材,上好科学课,就如同以前八路军没有武器,要去打胜仗的道理一样

幽默(383982191)  21:08:00

 

hnjy59189(601115368)  21:08:06

学生身边的、家里的一些能帮助我们实验的东西

hnjy59189(601115368)  21:09:36

第一年上科学的老师,我建议:一是模仿,二是积淀;三是创新。

hnjy59189(601115368)  21:10:15

模仿:向教参、听同行的课。。。

杭州月白风清(512001889)  21:12:06

模仿是捷径,內化是关键

hnjy59189(601115368)  21:12:14

有什么问题,可发我的邮箱:hnjy25@163.com

hnjy59189(601115368)  21:12:32

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