12月14日，小学科学基于教材调整的拓展应用专题培训活动在学校青阳校区报告厅举行。本次活动邀请了安吉县小学科学教研员袁和林老师进行课例解析，同时也邀请了湖州十一中的严佩龙老师作《太湖石》的讲座。
此次活动中，共呈现了三堂以体现“教材调整”为主题的科学课。陈秀芬老师的《雨水对土地的影响》将“雨水对土地的侵蚀”和“侵蚀的影响因素”两课整合，学生通过自主设计、自主选择模拟材料并完成实验的方式，探究雨水对土地的侵蚀作用，形成种植被，保家园的正确意识。张晓霞老师的《沉浮与什么因素有关》灵活改变学习材料，将原书本材料塑料球替换成同体积的泡沫、萝卜、橡皮。有效引导学生具体形象思维，理解同种材料及不同种材料物体的沉浮情况。翁佳佳老师的《七色光》拓展课，从彩虹到制造彩虹，从光的色散到光的复合，充分的感官体验让学生理解生活中彩虹的形成原理，让孩子感受到科学无处不在，等待我们观察和发现。
课例点评时，袁老师充分肯定了老师们对教材调整所付出的努力，并逐一进行了相应的课例解析。他指出，我们应该给孩子一个怎样的过程应该引发我们的思考。随后，严老师作了《太湖石》的讲座。吴兴区教研员朱颂伟老师在活动总结中表示，区小学科学基于教材调整的拓展应用专题培训活动虽然结束了，但老师们对教材教法的思索不能止步，在思索实践过程中，期待老师们的成长。
王怡华
