11月30，平湖市小学科学名师引领活动暨“核心问题引领下的和美课堂研究”主题活动在广陈小学进行。参与本次活动的由市教研员屠宠华老师、平湖市名师工作室的各位老师以及广小的科学老师。
本次活动安排了四年级上册《骨骼、关节和肌肉》一课的同课异构，分别由我校的钱洁霞老师和东湖小学的姜文权老师执教。钱老师从引导学生观察认识肌肉变化的特点出发，帮助学生理解突破核心问题“骨骼、关节和肌肉怎样协调工作”这一难点。教学过程中安排了多次体验活动，特别是让学生体验上肢简易模型中肌肉是怎样牵引骨骼运动的，学生体验深刻，有助于学生思维的发展。姜老师的课具有创新性，突破了书本原有的框架，教学中很有自己的想法，充分调动了学生的学习兴趣，做到“理”“趣”结合！
第二个环节是两位执教老师的反思性说课和各名师的点评。在点评的过程中，各位名师充分肯定了两堂课中的亮点，并强调现在的科学课应该充分学习新课标和一年级新教材的理念，将知识的学习和体验充分结合起来，要让学生充分经历“体验-模拟-解释”的过程。大家都提出新教材“聚焦、探索、研讨和拓展”四个板块的呈现方式非常好，围绕核心问题展开大探究的活动，才能真正使学生在体验中发展思维。
最后，教研员屠宠华老师用蒙台梭利教育名言“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。”作了总结。他强调要充分尊重学生思维的发展，学生只有真正体验过，才会有理解！（平湖市广陈中心小学 钱洁霞）