观点报告 《助学三单》
第一节课后，邵晓华老师以“助学三单”为出发点和大家进行了观点交流。从活动帮助、汇报交流、评价卡等方面进行高效的总结和交流。整个观点报告始终围绕的学生的自主性、课堂的有效性，让课堂变得更具科学味，同时也对老师的认知进行了系统整理。
点评引领
最后，龙湾区科学教研员林老师对下午的活动进行了点评和总结。林老师对下午的活动进行了精彩的评价，强调了科学课堂指向学生科学核心素养的重要性，对助学三单的学习和应用也提出了建设性意见。之后，每位老师还分享了本学期的成长故事，思考了自身成长的方向。半天的活动充实紧凑，老师们分享、思考，收获满满，对于参加的老师来说是幸福的。
