您当前所在位置: 首页 > 科学动态 > 地市科学 > 杭州市

杭州余杭:以学论教的课堂教学实践研究短期培训班活动

添加日期:2018-04-16    点击率:113    来源:     录入人:louiszz

杭州市小学科学以学论教的课堂教学实践研究短期培训班(初级)

春天的气息愈发浓烈了,思想碰撞的欲望也愈发强烈了。终于,我们迎来了李福生老师和卫金荣老师主持的“小学科学以学论教的课堂教学实践研究短期培训班”。

迎着朝阳,踏着春风,我们相聚在双林中心小学,感受着双林小学学生的朝气与活泼,感悟着上课教师的智慧与风度。

本次的培训以“立足学生视角, 实现教与学的有效对接”为主导,在李老师“切片式”的专业观察角度指导下,不同的学员带着不同的目的去听课、去思考。李老师将观察角度聚焦在“先前经验”、“学习困难”、“学习反映”、“以学论教”四个方面,以剖析的眼光去听课。

 

青年教师功底扎实,家常课堂引思考

双林中心小学青年教师刘常幸老师带来了《食物中的营养》一课,刘老师亲切的教态,扎实的功底,值得我们学习。前测了解学生前概念,从学生角度开始这一堂课。阅读资料准确知道食物中营养物质及作用,“贴一贴”的活动更是增加了趣味性,让学生不止于“静态”地读,还有“动态”的贴。最后用实验检测的方式检测了食物中的营养物质。刘老师的课堂细致入微,带领学生认识了VaVb、钠、钙,实验器材准备的非常到位。同时,青年教师也显现了一定的青涩,刘老师的课引起了学员们的思考:这样一堂家常课在体现科学性的基础上,如何体现探究性呢?课堂上,老师如何用最少最精炼的话语去引导学生自主学习?带着疑问,我们继续往下听!

名优教师专业引领,实验材料赢赞赏

嘉兴名师“二剪梅”——陈梅娟老师带来的《在星空中(一)》给在场的所有老师和学生都留下了无尽的兴趣和想象。不同于家常课上:“科学家把星空划分为88个区域,也就是88个星座”的平淡描述,陈老师带着我们上天翱翔开展了一次星空之旅。陈老师的课聚焦于学生的已知,让学生自由“说‘星空’”、“画‘星空’”,展现了一幅幅孩子们眼中的星空。跟着陈老师一起展开想象吧!你的星空像什么形状?由此让学生自由连线“画‘星座’”,从而引出了古人就是依靠想象把天空中的亮星连接而成形成星座。动手做一个星座吧,从不同的角度观察你的星座吧。在活动与讨论中,落实了本课的重点与难点。生活中,还可以怎么观星呢?跟着陈老师一起继续学习观星的小技巧吧——“勺子”法、“五倍”法,形象而生动!

 

陈老师给我们带来的惊叹远不止于这一节课,还有下午精彩的讲座。此时,回顾陈老师的讲座,我想用以下几个字来概括:新——材料的选择体现了陈老师的用心与创意,材料源于生活,用于课堂,制作简便易操作,如《北极星“不动”的秘密》的小转盘、《证明地球在自转》的改良版单摆等;深——给学生一杯水,老师要有一桶水。陈老师的专业知识让我们惊叹,陈老师不满足于“科学家说”,对于肯本知识的背景知识,她都了如指掌,星座的来源、摆的历史;趣——见识到了名师的风度和风趣!朴实的语言,却让人记忆深刻,这就是教学语言的魅力!

 

不知不觉,一天的培训结束了,有了名师的引领,我们一线教师可以模仿,让我们的课堂也绽放不一样的光彩。期待下次相遇,期待下次头脑风暴!

用户名:
密 码:
验证码:
新用户注册
合作网站
网站综合统计
    科教新闻:4962 篇文章
    文章中心:6661 篇文章
    下载中心:358个下载
    图片中心:370张图片
    注册会员:27622
    今日访问:4421人次
    待审信息:1
浙江省教育学会小学科学教学分会   嘉兴教育学院   联合主办   站长:喻伯军   副站长:张建芳   小学科学教学网   版权所有
支持单位:《湖北教育·科学课》杂志社   联系电话:0571-56870075   维护:吴建伟、朱斌   技术支持:亿禾工场   网站管理

备案号:浙ICP备11020873号   总访问量:AmazingCounters.com