4月16日，为进一步推进课程改革，探索“乐学善导”的课堂教学实施策略，践行“学为中心”的课堂教学模式，不断改变教学方式，促进教学活动内涵发展，竞舟小学与余杭区教学联谊活动在杭州市余杭区东方未来学校举行，余杭区小学科学教研员卫金荣老师莅临指导。
竞舟小学陈智伟老师执教的《磁极的相互作用》。这节课陈老师用幽默诙谐的语言把课堂活动变成游戏，课堂中贯穿“玩中学”的教学主思路，在玩中质疑，玩中究疑，玩中应用，力求把教学内容转化成学生从内心想探究的活动。并利用同屏技术助力教学，让学生的展示环节更加出彩与直观，学习过程及交流反馈更加精准及时。课后，孩子们还依依不舍地围着陈老师，想从他那边得到更多关于磁铁的小秘密。
竞舟小学舒俊波老师进行了题为《科学教师的成长之路》的讲座。他提出了“成功需要什么”这个问题，引出了教师成长的三要素：教学是核心，管理是保障，科研是方向。他跟大家分享自身的成长经历指出，初出茅庐的老师应着重于课堂的常规管理。而“小有成就”的老师则应迈向下一步，以教学为中心。最后，“得心应手”的老师要关注科研。付出多少，收获多少。
这样的跨校跨区交流，大大开阔了老师们的视野，对科学教学有了更深入的交流与探讨，科学教师的专业水平得到了促进与发展。