“你的梦想是什么？”
“我的梦想，是成为一名伟大的科学家！ ”
或许，每个孩子心中都有一个成为科学家的梦想，并在实现梦想的道路上努力的求知与探索。如今，精准的科学课为他们的未来插上自由飞翔的翅膀。
4月17日上午，古市片小学科学教研活动在新兴镇小学集团学校新兴校区展开。
第一节课由岗寺小学潘超逸老师带着五（2）班的学生一起探究《用显微镜观察身边的生命世界》。 潘老师细致的指导学生使用显微镜观察洋葱表皮玻片标本，培养学生的动手能力和观察能力，让学生们自主学习，操作，使显微镜的操作化繁为简，通俗易懂，降低了学生理解和操作的难度，激发学生学习的兴趣，使整个课堂更加精彩。
第二节课由新小集团的黄敏老师带着六二班的学生一起探究《电磁铁的磁力一》。黄老师从视频入手，一步步教学生制作一个电磁铁；然后放手给学生，让学生自己设计实验计划，培养学生主动并且积极思考的科学素养，鼓励学生像科学家一样去研究，通过长时探究，让学生亲身经历探究过程，得出结论，培养学生的科学兴趣！
第三节课由樟溪小学的叶晓微老师带领四二班的学生一起探究《岩石会改变模样吗》叶老师利用学生对岩石的兴趣 ，慢慢引领 。通过学生科学探究 利用冷热和流水对岩石作用两个模拟实验，使学生经历寻找岩石变化痕迹的探究过程 。
活动结束后，三位授课老师对自己的课进行了说课，针对教学过程中的问题做了总结与反思，接着参与听课的老师们畅所欲言，对三堂课发表了各自的见解。
最后，教研员何慧盈老师对本次教研活动做了总结：三位教师的公开课，紧紧围绕学科主题，专业素养让科学教学真正体现科学课程的特点，让科学教师传递的科学思维方法陪伴着孩子们认识探索这个世界，还指出，科学是讲究实证的，要注重培养学生的实证意识,引导学生学会用事实说明问题,用证据说话，同时希望"智慧教育 精准课堂"下的科学课是让学生与科学本质真正的靠近。
三位教师的公开课，紧紧围绕学科主题，激发了学生参与课堂教学活动的积极性；教师充分挖掘和利用身边的教学资源，精心设计一个个有趣的科学探究活动，使学生在亲身经历探究活动的过程中，体会和感悟到了知识的形成过程，为学生提供了更多地发展创造性思维和实践的机会，使学生是在一个充满情趣的环境中获取知识、增长能力，同时体验到了学习的乐趣，相信也给在座的每一位老师有了新的教学启发，并能更精准的利用到今后的教学工作中！