- 为了充分发挥我市小学科学名师的引领作用，提升科学教师的课堂教学研究能力，经研究决定举办2017学年平湖市小学科学区域教学研讨活动。
4月25日，科学区域活动（二）在平师附小白马校区成功举行。艺术、东湖、附小、叔同全体科学教师参加了此次研讨活动。当天由附小贺金娟老师和叔同实验小学的郭东良老师各自执教了《一天的生活用水》和科学拓展课《水的表面张力》。
第一堂课，贺老师带领六（1）班的孩子们学习《一天的生活用水》。贺老师在课前进行了充分的准备，让学生统计自己一天中的生活用水，在课上按组进行汇报，然后找出全班用水量最多和最少的两位同学，让他们接受了全班同学的访问，在这个环节中学生踊跃发言，积极提出问题，教师通过引导让学生认识到不同的用水习惯会导致用水量的差异。接下去贺老师通过统计个人、一个家庭、一个小区、嘉兴市、全国和全世界的用水量引导孩子们感受淡水资源的缺乏以及淡水对于人类的重要性。最后让学生说说自己身边浪费水的现象以及自己的想法，孩子们提出了许多节约用水，保护水资源的方法，并制定了一份节水计划。
第二堂课，叔同实验小学的郭东良老师带领五（3）班的孩子们进行了一堂妙趣横生的科学实验拓展课。郭老师课前用幽默风趣、亲和力十足的语言很快拉近了与学生的距离。课上郭老师通过硬币表面滴水、装满水的杯子里放回形针、让回形针漂浮在水面上等实验，让孩子们认识了水的表面张力，感受了水的表面张力的神奇之处。
课后，嘉兴市科学带头人蒋明和平湖市名师钟燕以及各个学校的老师们一起互动研讨、点评分析，详细说明了两节课给大家带来的一些反思与思考。这次活动对四小联谊的科学老师都有很大的指导意义，给大家提供了一次相互交流和学习的机会，也对提升科学教师的教育教学素养有很大的帮助。
（作者：平湖市平师附小 沈维益、张思思）