近日,柯城区新世纪学校科学组举办了主题为一年级科学“同课异构”的教研活动。为组内教师提供交流互动的平台,促进教师的专业化发展,推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。在同课异构的研究过程中,教师可以不断地更新教学理念,改善教学行为,同时形成对新教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。
教研活动首先由张紫娟老师和张淑飞老师根据自己对一年级新教材的理解展示了《校园中的动物》的课例。两堂课内容虽然是相同的,但两位老师的教学风格很不一样,对所教内容有不同的思路和观点,课的结构、风格、所采取的教学方法和策略各有不同。张紫娟老师的课活泼,新颖;张淑飞老师的课沉稳,扎实;两堂课都是本着科学来源于生活的原则,让学生在校园观察活动中体验科学的乐趣,学习科学的方法,感受科学的魅力。
课后,听课老师们对开展“同课异构”活动深有感触,纷纷说出自己的听课体会,畅所欲言,见仁见智,不虚夸不溢美,把各自如何提高课堂教学效率、巩固课堂教学效果的做法与参会教师进行了交流。副校长楼桂花老师对本次教学活动进行了点评,希望老师们明确组内开展“同课异构”活动的目的,要紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线,深入钻研教材、理解教材、用活教材,不断提高课堂教学效率。通过这样相互学习,相互交流,在不断地思思维碰撞中,激发创新的火花,达成最优化的教学方法,从而提升学科组教师的教学水平。
衢州市柯城区新世纪学校 武文勋