为了解农村小班化学校推进小班化教学改革的情况，发现小班化推进过程中存在的问题，总结农村小 班化学校的阶段经验。5月29日，衢州市教研室小班化教学改革小组领导和专家一行来到龙游县下库小学进行小班化教学调研工作。
下库小学小班化工作负责人向改革小组领导汇报了下库小学小班化教学的改革情况，以及改革过程中的遇到的困难和解决办法，并表示将会更加努力，尽心做好小班化改革工作。随后，改革组成员进入班级，就小学科学学科进行小班化课堂教学调研，听取了两名年轻教师的课堂展示。
沈毅老师展示了科学五年级下册《摆的研究》，通过移动学习终端的运用，将小学科学课与现代教育技术完美结合。可视化学生猜想，便捷的小组数据汇总，妙趣横生的随堂练习，小班化教学和现代教育技术相得益彰。
劳轩老师展示的是《青蛙卖泥塘》拓展课，由猜谜语开始，到大声叫卖，每个孩子都有展示自我的机会，课堂活泼，小组合作氛围浓厚，将小班化教学的优势发挥得淋漓尽致。
在教师座谈中，衢州市小学科学教研员傅晖老师分别与两位老师就课堂教学情况进行了反馈和交流，肯定下库小学小班化教学的改革，并提出了指导意见和建议。 （沈毅）
