6月13日，瓜沥三小2017学年第二学期瓜沥镇李霞特级教师小学科学工作站第二次活动在长沙小学举行。本次活动的主题为“小学科学课堂拓展活动研讨”，通过导师对工作室学员课堂教学的诊断指导，切实提高学员的教学能力。本次活动还特别请到了全国著名特级教师章鼎儿老师，章老师作为全国小学科学教学的带头人，给学员们的教学教研带来了新的思考。
本次活动有两位老师进行了课堂展示，分别是长沙小学倪伟军老师执教《制作浮沉子》和瓜沥三小汪钢钧老师执教《制作简易比重计》，两节课的内容都来源于五年级下册教材中的课堂拓展内容，也都属于技术与工程领域的内容。
倪老师首先给学生们展示已经制作完成的小药瓶沉浮子，让学生通过动手试一试和观察去发现小药瓶在下沉和上浮过程中发生的变化，进而让学生思考发现沉浮子的原理。根据得到的原理，把材料换成气球，自行设计并制作气球沉浮子。学生在动手探究的过程中，仔细观察，积极思考，热烈研讨，最终大部分小组都制作出了气球沉浮子，获得了成功的喜悦。最后倪老师还给大家介绍了其他种类的沉浮子，鼓励同学们课后再去尝试制作多种多样的沉浮子。
汪老师则以“辨别两种液体哪个是水，哪个是油？”这一问题情境导入教学，学生结合自己五年级《沉与浮》单元所学的内容提出了多种多样的方法。接着汪老师出示比重计，介绍比重计的构造和作用，让学生观察放入不同液体中比重计浮在水面的多少，进而与液体轻重建立起联系。了解了比重计的原理后，让学生自行挑战制作简易比重计，并检测两杯不知名液体的轻重。最后，巧妙地引入了刻度，让简易比重计浮出水面的多少差异更清晰。学生在动手体验中对比重计的原理有了更好的理解。
课后，章鼎儿老师、李霞老师和工作站所有老师们围坐在一起，就这两堂课进行了深入地研讨。章老师对两位老师进行了充分得肯定，肯定两位老师上课的用心，也认为就教材部分内容的深入拓展是很有必要的，这可以帮助学生更好的理解。章老师也对两堂课提出了自己的思考和建议，内容设计中要以学生的认知为起始点，通过一个个有层次的活动让学生有所发展。最后，李霞老师就本次活动进行了总结和工作布置，她建议我们的年轻学员教师们要关注自己的教学成长，要找准自己的研究重点，通过自己的实践研究和团队的深度研讨推进自身的专业成长。
倪伟军老师执教《浮沉子》
汪钢钧老师执教《制作简易比重计》
全国著名特级教师章鼎儿老师专业引领
特级教师李霞导师布置工作
萧山区瓜沥镇大园小学 胡璐佳
2018年6月14日