绍兴上虞：区教师学科培训暨新教材研讨活动在东关小学举行

以课堂教学引领研讨 用评价实践提升素养

——记上虞区小学科学教师学科培训暨二年级教学研讨活动

9月20日，上虞区小学科学教师学科培训暨二年级教学研讨活动在东关街道中心小学举行，来自全区的科学专职教师和各校的二年级科学教师代表共计150余人参加活动，活动由区教研室小学科学教研员朱钻飚老师主持，柯桥区教师发展中心金伟平老师应邀参加活动并做讲座。

围绕二年级学科培训的主题，上午展示了二年级新教材的三节研讨课，分别由陈杰超老师执教《太阳的位置和方向》，章俐鑫老师执教《我们生活的世界》和唐芳芳老师执教《书的历史》。三节课通过丰富的活动、多样的教学具、精彩的教学课件和微课等给学生带来了奇妙的科学研究体验。

互动评课环节三位老师以“我的教学思考和实践”为主题做了简要的课堂实践反思，林泳桥、郭建军等老师进行了随机点评。浙江省特级教师、城东小学林建峰校长对自己的两位徒弟的课堂进行了深度剖析，既肯定了优点，也指出了不足，并积极倡导低段教师要注重常态课的“一课一得”，教学目标要少而精准。上浦镇小徐武斌老师以《基于核心素养的小学科学学习活动设计 》为题进行了主题评课。徐老师从“科学实践”的角度对上午的三堂课进行了评课，并结合省教研室的新教材培训活动对新教材进行了解读。

柯桥区教师发展中心金伟平老师为老师们带来了《小学科学素养的培养与评价》讲座，结合10月份要举行的浙江省义务教育质量监测，认真解读了监测活动的意义和相关操作要求，并以典型实验的调研活动情况为样板，分析当前学生科学素养的情况。并以低年级科学教学为例，强化教学活动的儿童化、实践性、趣味化为导向，以评价促进学生科学素养发展，结合具体实例阐述连贯式单元评价、项目式分类评价、综合式系统评价操作方式，并提出了课堂教学建议。

区小学科学教研员朱钻飚老师对整个活动进行了全面而有个性的点评和总结，并对新学期的相关教研活动进行了强调，希望老师们以本次培训为契机，抓住新学期、新课标、新教材的机遇，扎根课堂，加大教学研究力度，以教改促进学生科学素养的全面提升。