学习中创造，创造中学习
-----记柯桥区小学科学STEM项目学习交流与研讨活动
2018年10月9日，柯桥区小学科学STEM项目学习交流与研讨活动在钱清镇中心小学东江校区举行。本次活动由教研员金伟平老师主持，各镇街科学教研组长参与。
上午，来自轻纺城小学的王姣老师和我校的孟燕娜老师对二年级科学《神奇的纸》进行同课异构。王老师大气简洁的教学设计，轻松灵活的教学语言，从容稳健的把控能力，把二（2）班的小朋友带入了神奇的纸世界，学生踊跃发言，课堂气氛十分活跃，在学习中发现纸的神奇用途。而孟老师的课堂巧用纸的视频作为课堂导入，并在课堂中多次使用微视频等现代教育技术，深深吸引着学生，提高了学生课堂的融入，也为课堂探究活动的有效开展提供帮助。课后，每位教师对两堂课进行了热烈的研讨， 大家各抒己见，对这两堂课作了中肯的评价，同时也提出了一些小小的建议。
下午，李清老师展示了自编STEM课例---《自制发声器》。本节课以音乐社团选拔选手为情境导入，整个课堂以自制一种音乐发声器为任务驱动，探究声音的产生方法以及声音产生的原因，利用科学探究的知识进行工程学的设计，在小组合作下完成自制音乐发声器，并上台进行展示，开展自我评价。整堂课学生在真实的学习环境中创造自己的产品，在创造过程中不断积累自己经验，学生课堂很投入，课堂充满着探究味，这也体现了进行STEM教学的优势。
活动最后，教研员金老师结合活动中的课例对小学科学开展STEM教学活动进行了分析与解读，同时结合柯桥区小学科学开展趣味科学活动的优势进行STEM项目式开发进行课堂教学的指导，也为参与活动的科学教师提供了STEM教学的新想法与新思路，让参与活动的老师感觉不虚此行。
（柯桥区钱清镇中心小学 余榛榛）