衢州江山：博采众长、为我所用 --记江山市小学科学新教材专题培训（一）

首先常山县小学科学学科带头人项珍以“让孩子热爱科学—低段科学教学实践思考”展开分享。项珍老师从对一年级教学的建议→创设情境，激发兴趣→主抓习惯，培养能力→科学思维，聚焦素养→积极评价，保持热度五个环节进行经验分享，层层递进，让老师们听得频频点头，拍手叫好。活动中，项老师如何对一年级学生进行任务布置、科学活动的开展、奖励措施、如何展示学生的作品成果，及时进行评价。接下来安排了龙游县小学科学优秀教师余菊仙老师从数学课堂作为切入点，以“小学科学课例案例研修的另一种尝试”为主题，引发我们思考证明一词如何进行。在活动中，余老师提出现场小组备课《光的反射》，引发头脑风暴，老师们积极献策献计，让活动更加精彩。余老师也以唯变不变的思考结束了本次分享。

思想上的交流引起了每个老师的共鸣，对新教材的理解更加深入，以生为本，聚集课堂，培养孩子的科学素养，最后江山市教研员徐超尧对本次活动进行总结。