2018年11月23日,椒江区小学科学教学研讨活动在学院路小学顺利举行,来自全区的近50位科学教师与劳技教师齐聚实验室,一起参加了本次活动。
上午,第一节课是学院路小学赵笑敏老师执教的《不同材料的餐具》,赵老师为我们呈现了独具特色的课堂。从学生的日常生活出发,她为二年级学生创设了宽松愉悦的课堂环境,在教学活动中带给学生充分探索的空间,充分调动起学生的积极性和主动性,给一线科学教师如何进行低年级教学带来了很大的启发。
第二节课是学院路小学的林梦依老师执教《电磁铁的磁力(三)》,在原有教科版小学科学教材的基础上寻找了新的切入点,层层深入,上了一节与众不同的《电磁铁的磁力(三)》。整节课逻辑严谨,组织有序,课堂气氛活跃。在老师的引导下,学生带着问题深入教材,提高了学生问题解决的能力。
第三节课是学院路小学的毛晓丹老师执教《空气动力小车的调试优化》,这是一节带有科学韵味的劳技课,毛老师通过吹气球、放气球的环节,使学生将反冲力与小车联系在一起,把课堂气氛推向了第一个高点。学生以小组形式制作动力小车,熟练掌握连、贴、吹、放的制作要点,在小车的优化环节将课堂又推向了另一个高点。
在上午的评课环节,三位上课教师对自己的课进行了简单自评,椒江区小学科学教研员胡志林老师就本次活动主题对三节课进行了综合分析,不但肯定了这些课的特点和闪光处,同时也提出了很多切实可行的意见和合理的修改建议。
下午的活动来自椒江区东山中心小学的东山中心小学的王小永老师进行了《准确定位课堂 提升低段孩子科学素养》的科学专题讲座。
一次研训,一次成长,在展示自我和取长补短、相互学习中,促进自我的快速成长。
(报道:台州市椒江区东山小学 杨周辉)