您当前所在位置: 首页 > 科学动态 > 地市科学 > 温州市

温州:科创教育链接儿童——温州市STEAM教育推进大会

添加日期:2018-12-01    点击率:312    来源:     录入人:玉苍山人

科创教育链接儿童
 
——温州市STEAM教育推进大会
 
 
1127日,由温州市教育教学研究院主办的温州市STEAM教育推进大会在温州道尔顿小学顺利召开。
 
浙南中小学STEAM教育协同创新中心成员、STEAM教育联盟学校校长和项目负责人、各县(市、区)教育局教研部门分管主任及其他教师代表共400余人参加了此次活动。
 
 

上午半场主持:

温州市教育教学研究院院长胡玫

 
 
 

喵星人是真实存在的吗?

你心目中是否刻画过喵星人的模样?

它有什么你期望的功能?

 
“我们设计的外星人来自道尔顿星球。它的特点是飞行能力很强!”孩子们以“发布会”的形式将各组设计的外星人展现给大家,为喵星人代言。
 
温州道尔顿小学科学教师刘西蒙和孩子们共同演绎了一课独具新颖的《喵星人》。西蒙老师通过创设情境,引导孩子们融入其中,小组共同合作设计他们理想的外星人形象。

 

孩子们自己做外星人设计师、在外星人工厂装搭,甚至还有发布会采访、红地毯走秀展示……多样的环节设置令人耳目一新,孩子们更是沉浸在每一个细节里,“学习”积极主动真实地发生。
 
 
 

STEAM教育“温州模式”的行动路径

(方案篇)


 
 ◎施昌魏

温州市教育教学研究院小学教研室主任

【科创教育链接儿童·链接未来 】

会上,施昌魏阐述了温州地区推进STEAM教育的行动路径。他认为STEAM在温州的落地和温州人“敢于天下先”“不一样”的特质是吻合的。要实现“想的和别人不同,做的和别人更不同”。


“教育,要生长在学生的心里。学校课程一定是最重要的滋养。”


此外,对于《喵星人》一课,施老师表示,“喵星人”是STEAM故事项目系列之一。除了带着孩子畅想外星世界,设计制作外星人,后续还有飞船启航、科幻故事、科普剧展演等活动。这才是真实地为孩子营造问题情境,真正实现跨学科学习。

 
 
 
 ◎黄鹏飞

温州市教育教学研究院初中教研室主任

【基于真实情境的STEAM项目活动】

“要从在试题里营造STEAM情境跳出来,将STEAM渗透到生活中。”

 
 
 
 ◎郎建华

温州市教育教学研究院高中教研室主任

【普高实施STEAM教育的行动路径】

在教育部课改的引领下,温州STEAM教育不可不为,也应当有所作为。为了未来而教,为了未来而学,这才是高中STEAM教师最期待收获的。

 
 
活动点评
 
 
省教研室副主任张丰就上午发言进行指导点评,他认为,STEAM教育要努力实现课程综合化,克服学科本位,倡导能力立意与学生立场,主张学生通过自然的方式实现学习而不是人为的分科。针对《喵星人》一课,他对道尔顿小学课堂致力培养孩子输出能力这一点给予了肯定。
 
 

下午半场主持:

温州市教育教学研究院书记、副院长杨向群

 
 
 
 
下午,来自鹿城区实验中学的林梦野老师为大家呈现了一堂《Logo投影灯的制作》。
 
林梦野结合科学、美学、数学等方法,对课程进行跨学科融和。学生在团队合作中,及时记录制作过程中失败或成功的经验,不断改进完善。
 
 
 

STEAM教育“温州模式”的行动路径

(探索篇)

 
◎金光涛/温州道尔顿小学

金光涛为大家介绍了道尔顿小学的STEAM课程。它是基于科学与技术的中高段STEAM必修课程,孩子们像工程师那样去设计、动手,在一个个项目式的学习中学会如何思考,如何动手。金老师还以学校的“21天小鸡孵化项目”例证STEAM带给孩子们的,远不止实践技能的提升,还有多元情感体验的获得。

 
 

◎林长春/瑞安中学

林长春认为,STEAM教学是科学、技术、数学思维的共同体,教学形式应该基于对真实问题的探究。

 
 

◎薛仕静/鹿城区教育研究院

薛仕静表示,STEAM教育创设情境是首要的,结果必须是清晰的,但任务可以是模糊的,即解决问题的方法是多元的。

 
 
 
主旨报告
 
 
浙江省教育厅教研室技术教研员、STEAM教育项目负责人管光海作主旨报告。他说,STEAM教育要跳出传统的禁锢,思考自己要培养怎样的人,在社会、时代背景下立足本地实情综合考虑。
 
 
 
工作布置/总结 
 
 
最后,温州市教育局党委委员、副局长王剑波对温州推进STEAM教育作了工作部署。他表示,温州推进STEAM教育是跟世界主要教育潮流相吻合的,是对省教研室主推的学习方式改革的贯彻,是温州创客、“三小”教育的延伸,各县(市、区)要充分消化会议精神,化为行动渗透到教育教学工作中。 
 
(编辑:雷善毕    图文:温州道尔顿小学) 
 
用户名:
密 码:
验证码:
新用户注册
合作网站
网站综合统计
    科教新闻:5249 篇文章
    文章中心:6692 篇文章
    下载中心:394个下载
    图片中心:371张图片
    注册会员:30547
    今日访问:4474人次
    待审信息:1
浙江省教育学会小学科学教学分会   嘉兴教育学院   联合主办   站长:喻伯军   副站长:张建芳   小学科学教学网   版权所有
支持单位:《湖北教育·科学课》杂志社   联系电话:0571-56870075   维护:吴建伟、朱斌   技术支持:亿禾工场   网站管理

备案号:浙ICP备11020873号   总访问量:AmazingCounters.com