绍兴市：教师专业发展小学科学90学分项目实践培训暨STEAM教育研讨活动

12月4日，绍兴市教师专业发展小学科学90学分项目实践培训暨Steam教育研讨活动，在上虞市实验小学顺利举行。多名优秀科学教师集聚一堂，共同研讨“Steam教育的研究和发展”。

上午，活动在《指尖平衡鸟》中拉开序幕，来自上虞市实验小学的姜小卫老师带领孩子们，通过理解重心，运用平衡原理，开放材料的选择等,让学生们能选取自己感兴趣的材料进行设计各类型的平衡器，在制造的过程中提升工程理念。

 

上午第二节课，来自越城区柯灵小学的姜东华老师执教《桥梁工程师》，姜老师设置趣味情景，给予学生足够的发挥空间，学生制造出一座座风格各异的桥梁，并在评价交流中知道自制桥梁的优缺点，让学生体会创造的快乐。

 

上午第三节课，来自柯桥区中国轻纺城第二小学袁央清老师执教《自制小暖棚》，课堂上，学生从成本、高度、稳固程度和合作等方面的因素考虑，出色制造各种小暖棚，在交流中汇报，在汇报中提升能力。同学们在动手动脑的过程中感受Steam课程独特的魅力。

 

下午，来自诸暨市店口弘毅小学的楼和东老师执教《从跷跷板到跷跷秤》，从杠杆原理出发，学生将理论和和现实相结合，尝试设计合理的跷跷板，提高同学们的逻辑思维能力和灵活运用实验器材能力。

 

下午的评课由上虞区教研员朱钻飚主持，四位执教老师和与会教师一起进行了评课活动。四位老师的课程均体现了Steam课程的思想和精神，得到与会教师的一致肯定，在交流过程中，老师们也相互探讨实施的建议和意见，共创STEM新课堂。 

最后，陶成龙老师做了活动总结,他提到了各位老师在过去一段时间的培训课程中认真听课，认真思考，一起研讨课程，研究课题，一起学习，一起成长。他也对各位老师提出了未来要不断学习、不断探索、创造更多成果的要求和祝愿。