龙津实验学校的王茜老师执教了《创意捕虫网》一课，这是一节以作品展示与评价为主要内容的STEM理念下的科学拓展课，王老师充分发挥了学生的主体性，通过组内自评、小组互评等方式，把话语权完全交给学生，让学生畅所欲言。在对话式的交流中，学生的自主学习兴趣、思考表达能力都大有提升。
下午，江刘老师和张素珊老师分别作“STEAM教育下常态化创客课程建设”和“蝴蝶课程建设”介绍。江老师展示了岳林小学的常态化创客课程实施方案与现阶段成果，而张老师与大家分享了幸福而又充满乐趣的蝴蝶课程建设历程，两场精彩的讲座引发了大家的共鸣。最后，教研员作了活动小结，要求各校从自身实际出发，以STEM理念为引领，根据科学学科特点，开发课程资源，积极建设具有校本特色的小学科学拓展性课程。
本次培训活动让奉化区科学教师对STEM课程有了更深入了解，减少了一线教师对于STEM课程的困惑，同时明晰了STEM理念下科学拓展课程实践的目标与方向。