兰开勤是一位从事小学科学教学几十年的老教师,他那种脚踏实地、认真执着的工作精神深受同事们的感动。记得有一天,我在学校办公室看到兰老师的食指上绑着邦迪,便好奇地询问,交谈中我明白了他受伤的原因。
那是一个星期日的下午,天气晴朗,气候暖和。兰老师为了在一堂科学课中指导学生建立一个“池塘群落”的生态系统,引导学生更好的进行实验观察,他骑着自行车到城郊外的田野里采集生物标本。他拿着塑料袋和可乐瓶,选择了山脚下一块杂草丛生的水稻田,准备在田间这个生态系统中寻找相互依存的各种生物。他卷起裤脚,挽起袖子,拔水草,捡小螺,捉蝌蚪,抓泥鳅,捕小虫。采集完成后,他到田边一条水沟去洗手洗脚,不小心脚底一滑,擦伤了膝盖,食指被野草划破了一个血口子。
有人说兰老师只为这一堂课,何必这么较真,这么费劲,还苦了累了自己,要是我,到市场上买点泥鳅、田螺什么的,再到路边小沟随便拔点水草,在课堂上敷衍了事一下就罢了。然而,兰老师要追求的是一种真实有效的科学课堂教学呀!
我敬佩兰老师强烈的责任感和事业心。我经常看到他课前精心准备忙碌身影;看到他为指导学生在参加市科技比赛中取得好成绩而默默奉献的身影;看到他有时因身体不适扒在办公桌旁小憩一会儿的身影。
是的,庆元县实验小学之所以在教学取得卓越的成效,是因为有像兰开勤老师这样一批务实进取的优秀教师。
通讯员:叶庆平