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一次性筷子的调查与研究

添加日期:2018-12-30    点击率:405    来源:     录入人:周耀

【摘 要】通过开展调查活动,我们发现我们学校同学使用一次性筷子的人数还是比较多,基于这个原因,我开展了一次性筷子的小研究,从一性筷子浸泡液的观察到一次性筷子浸泡液对植物、小动物的影响的小研究,发现一次性筷子存在它的危害,长期作用定会对人的身体带来影响,因此我们要远离使用一次性筷子。

【关键词】 一次性筷子      使用     浸泡液        危害研究

一、研究原因

一次性筷子的危害不言而喻,但是使用一次性筷子的人还是屡见不鲜。为了验证自己的猜想,我与科学小伙伴一起开展一次性筷子的调查和研究工作。

我与小伙伴通过走访学校周边环境,并用照相机记录下了我校周边使用一次性筷子情况。我校周边使用一次性筷子和带木棒食物比较多,主要以面食店、早餐店、快餐店、流动摊点……据不完全统计,我们发现一次性筷子使用量很大,一家早餐我们站了10分钟就使用了10双一次性筷子,那么1-2小时,大约120双。看来一大早消费一次性筷子不少于上千双,面对这种情况让我们了有研究的动力,看来大家对一次性筷子的依赖很强。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通过实地考察、以及采访,我们发现学生在早餐、中餐大部分都有使用一次性筷子,从采访中知道他们的父母都是带着他们一起使用一次性筷子,对一次性筷子的危害处于污染环境层次,对于身体的危害同学们和家长都不是很清楚。看来同学、家长对一次性筷子的危害意识还是肤浅,那么如何刺激同学们和家长对一次性筷子危害的认识呢?看来要通过实验让他们知道一次性筷子的危害,才有可能让同学们和家长远离使用一次性筷子。

二、研究过程

看来我们学校同学使用一次性筷子还是比较多的,但是一次性筷子的危害是否存在,值得我们去探究和思考,每次使用一次性筷子都会碰到汤或者浸没在汤水之中,于是我们把一次性筷子放入水中和池塘水中,观察到底会有怎么样的变化呢?

我们开始了我们观察实验,首先我们要分工和制定计划,胡星星同学拍照,我负责实验和记录。

实验一:关于一次性筷子浸泡在水中和池塘水中的观察实验

1.实验材料:

两个瓶子、一些一次性筷子、池塘水、自来水、显微镜、ph试纸等

2.实验步骤:

(1)把一次性筷子分别放入2个瓶子里,一个瓶子是装入水的,另一个是装入池塘水,做上标签

(2)观察记录(显微镜观察)

操作图片资料:

 

 

 

 

 

 

3.观察记录:

 

一次性筷子在水中和池塘水中的观察记录

时间

水+筷子

池塘水+筷子

第一天

第二天

有白色的东西和类似用油东西

第三天

有白色的东西和类似用油东西

第四天

水颜色有点变黄,气味令人作呕

水颜色变棕色,气味很难闻

第五天

同上

同上

第六天

同上

同上

Ph值测量

Ph=5,呈酸性

Ph=5,呈酸性

通过实验后我们发现水ph=7,现在呈酸性,而且气味实在很难,有同学看了以后,以为是什么呢?打开一闻就作呕,说自己以后再也不用一次性筷子。

观察图片资料:

 

 

 

 

 

 

 

显微镜下观察,发现筷子里有一个个小洞,跟微信里的信息很接近,一次性筷子里有一个个小猴子的图像。

显微镜下观察照片资料:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验二:一次性筷子水对绿豆发芽、生长的影响

通过2-3个礼拜的观察实验后,开始对筷子水是否有危害进行小研究,于是开展了筷子水对绿豆发芽和生长的影响。

1.实验材料:筷子在池塘水中浸泡液和自来水中浸泡液、水、绿豆、塑料杯、纸巾、土等

2.实验步骤:

(1)把3颗种子分别放入加入纸巾的塑料杯中,并做好标签;

(2)三个塑料杯中,分别加入筷子+自来水、筷子+池塘水、水;

(3)观察,等发芽后种入土中;

(4)观察记录

操作图片资料:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.观察记录:一次性筷子浸泡液对绿豆发芽、生长影响的观察记录

时间

筷子加自来水

筷子加池塘水

10月16日到20日

三个绿豆都发芽

三个绿豆都发芽

三个绿豆都发芽

小结

筷子浸泡液对绿豆发芽没有起到阻碍作用。

时间

长度单位(cm)

筷子加自来水

筷子加池塘水

1瓶子

2瓶子

1瓶子

2瓶子

1瓶子

2瓶子

10月21日

3.5

0.5

1.5

5.0

0.5

 

4.5

3.5

0.5

2.5

0.5

0.3

5.0

5.5

9.0

1.5

1.7

 

10月22日

6.0

1.0

3.0

7.1

1.5

 

7.5

5.5

0.5

7.1

1.0

0.5

10.5

10.7

13.7

3.4

3.8

 

10月23日

7.9

1.0

5.0

11

7.4

   

8.5

7.0

0.6

9.5

2.0

1.7

13.1

13.6

16.7

4.9

9.5

 

10月27日

10.9

0.8

8.0

14

13.5

 

13

10.5

0.8

12.4

8.4

死亡

17.5

18

18

9.9

16.5

 

10月28日

11

0.8

7.6

15

14.5

 

13.7

10.5

1.5

12.5

8.8

 

17

18

18.1

10.1

16.5

 

10月29日

11.1

0.8

7.7

15

14.5

 

14

10

2.0

13

9

 

17.8

18.4

18.5

10.9

17.1

 

10月30日

11.2

死亡

7.8

15.4

15.1

 

14.6

10.9

4.0

13.5

9.9

 

17.8

18.8

18.8

11.1

17.6

通过我们的记录,我们首先肯定可以确定的是绿豆种子在这三种液体中都能发芽;而绿豆芽生长的观察记录中的数据十分凌乱,不知道如何分析,但是其中我们发现水与水+自来水中的绿豆芽分别有一株死亡;但是对于这样的数据,我们不知道如何分析,于是就去请叫我们的科学老师,老师建议我们从水、一次性筷子+自来水、一次性筷子+池塘水中绿豆芽生长的情况,分别选择最长和最短进行统计,根据老师的建议,我们从新修改我们的数据表,绘制统计表。

一次性筷子浸泡液对绿豆生长影响的数据统计

 

水1

水2

筷子+自来水1

筷子+自来水2

筷子+池塘水1

筷子+池塘水2

10月21日

1.5cm

5cm

0.3cm

4.5cm

9cm

1.7cm

10月22日

3cm

7.1cm

0.5cm

7.5cm

13.7cm

3.8cm

10月23日

5cm

11cm

1.7cm

8.5cm

16.7cm-

9.5cm

10月27日

8cm

14cm

0

13cm

18cm

16.5cm

10月28日

7.6cm

15cm

0

13.7cm

18.1cm

16.5cm

10月29日

7.7cm

15cm

0

14cm

18.5cm

17.1cm

10月30日

7.8cm

15.4cm

0

14.6cm

18.8cm

17.6cm

统计表:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通过这张表格不难发现,筷子+自来水种植的绿豆芽生长情况并不乐观,而水与筷子+池塘水的绿豆芽生长情况较好,通过更久的种植,可能还会发生更大的变化,我们探究组还在继续观察和记录。

实验观察记录照片:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验三:一次性筷子水对金鱼、蜗牛的影响

一次性筷子浸泡液对植物发芽、生长的影响研究的同时,我们也继续研究了一次筷子浸泡液对动物的影响,我们觉得动物的各功能结构跟人更接近,研究动物是有必要的,因为身边只有金鱼和蜗牛、蚯蚓,只能对这些动物开展小实验了,实验我们也会珍惜动物,于是采取五年级科学学到的改变生态观察金鱼冒出水面次数为主,开展对比实验。

1.实验材料:

筷子在池塘水中浸泡液和自来水中浸泡液、水、金鱼、蜗牛、蔬菜、金鱼缸等

2.实验步骤:

(1)观察金鱼在水中的情况;

(2)把金鱼放入一次性筷子浸泡液,观察金鱼变化情况;

(3)观察、记录金鱼冒出水面的次数为主;

(4)把菜叶分别放入杯子中并放入蜗牛;

(5)分别倒入筷子浸泡液、水、其中一个都不放,观察蜗牛的变化;

(6)观察、记录蜗牛的吃食的情况。

操作图片资料:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.观察记录:

蜗牛在一次性筷子浸泡液中的观察记录

时间

筷子浸泡液1

筷子浸泡液2

空气

15:00

蜗牛爬在塑料杯边缘

在叶子上

在叶子上

不动

17:00

蜗牛往外爬

在叶子上

在叶子上

不动

19:00

蜗牛往外爬

在叶子上

在叶子上

不动

第二天

8:00

水分消失,其他现象如上

10:00

蜗牛多次往外爬

蜗牛多次往外爬

在叶子上

不动

结论:发现蜗牛在一次性筷子浸泡液会往外跑,我的猜想这可能是蜗牛不喜欢这个气味或者味道,在没有水的菜叶上发现蜗牛不动了,可能冬眠了;虽然实验时间短暂,可是总体上还是发现一次性筷子浸泡液连蜗牛都不喜欢,看来我们也要时刻提醒自己远离使用一次性筷子。

图片资料:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

金鱼在一次性筷子浸泡液中的观察记录

时间

一次性筷子浸泡液1

一次性筷子浸泡液2

1:00

金鱼刚放入,很安定

金鱼刚放入,很安定

金鱼刚放入,很安定

1:30

金鱼开始不安分了,四处乱窜

金鱼四处乱窜,感觉都跟杯子相撞了

金鱼在水里慢悠悠的,开始适应这些水

2:00

金鱼一会儿沉到水底,一会儿冒出水面,趋向往浸泡液上端游动

金鱼还是一直向杯子边缘碰撞、游动

金鱼游动得比较缓慢,基本上水的中部安静游动。

2:30

金鱼很会动,在杯子的边缘游动

金鱼游得很快,在杯子的边缘游动

金鱼在水中游动,游动缓慢

3:20

金鱼游动很快,有时游到水面,有时在杯子周边游动

金鱼游动超级快,老实在杯子的边缘顶着杯子流动

金鱼在水中游动,很安静,平稳。

4:00

金鱼在浸泡液中快速运动,看着十分痛苦

金鱼一直往上游动,犹如一只要冲出水面的样子

金鱼依然悠闲自得,很缓慢很适应生活在这样的水里

图片资料:

 

 

 

 

 

 

 

小结:通过这次实验,我发现金鱼在一次性筷子浸泡液中挣脱想离开这种液体,而且一直在快速运动往水面游动,看来金鱼在这种液体中氧气不足,活得十分辛苦……看来一次性筷子浸泡液的危害是明显的,连最容易饲养的金鱼都吃不消,而且其他动物。

三、研究后的体会:

通过上面实验的研究,一次性筷子浸泡液对植物、小动物都产生了影响,看来提醒大家远离使用一次性筷子是有必要的。我还会加强力度和时间对一次性筷子浸泡液危害的深入研究。特别是一次性筷子浸泡液对金鱼、蜗牛长时间的作用会产生什么影响呢?一次性筷子埋在土里会分解吗?特别想观察一下生产一次性筷子的工厂。

今天,你还在使用一次性筷子吗?如果你还在使用,请你把一次性筷子放入水中,第二天你闻闻——每天闻一次,那么我相信你即将会远离使用一次性筷子。

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