1月8日、9日,常山县教研室组织了全县小学科学实验操作考查。本次考查的对象是全县各校三年级学生,考查组抽取三年级2个教学班学生进行评价。考查内容从要求掌握的实验中抽取4项实验作为考查,4个实验同时进行,每个学生完成其中一个实验的操作。评价者根据实验评价细目表逐项评分,最后合计某一实验操作得分。
常山县实施实验考查已有多年,实验考查成绩作为学生的期末成绩的重要部分,也作为学校考核的一个内容。该项工作有效增加了学校对科学教学工作的重视程度,促进了教师重视学生实验规范和操作能力的培养,改进了科学教学的评价方式,完善了评价内容,有效促进了科学教学的改革和推进。
(常山 张国华)