如果说，有一种简单又深沉的情愫，能用来表达孩子们对土地的热爱，对田野的向往，对种植的兴趣，那是“爱农”无疑。
如果说，有一种既可身体力行、又趣味十足、还意义非凡的活动，能让孩子们感受到播种希望、收获幸福的快乐，那非“学农”莫属。
一、二年级孩子们的学农主题为种植洋葱、大蒜等简单农作物。从查找资料、家庭种植，到跟踪记录、学做菜肴，每个环节他们都亲力亲为、全身心参与。与此同时，语文、科学、美术、音乐等各科老师，也通过别具一格的体验活动，将孩子们的整个学农过程有效串联成一幅多姿多彩的画卷，让人回味无穷。
语文卷：知识点击——一点一滴 行之不易
语文课堂上，老师们通过“植物谜语我来猜”、“凡花俗草我来说”等环节，使小朋友们了解身边一些常见农作物的基本特征，并激发小朋友们的积极性，让他们根据课前搜集的资料，介绍自己所熟悉的农作物。小朋友们集体观看了种植视频，掌握了一定的种植方法。难能可贵的是，有的小朋友将自己的种植过程写成了一篇篇图文并茂的观察日记，也有小朋友根据种植经历制作出了一张张意趣盎然的手抄报，十分富有纪念意义。
小朋友在说一说身边的农作物 小朋友们集体观看种植视频
小朋友写的观察日记
科学卷：种植体验——一植一物 皆有规律
小朋友们在科学老师的指导下，先在农家菜园自行认识和了解农作物，来到学校后，又在后幢菜圃进行深入观察。老师实地讲解栽种技巧时，他们听得一丝不苟；老师示范种植过程时，他们看得目不转睛；轮到自己亲手栽种，他们又时刻小心翼翼。此外，他们将家庭盆栽与土地种植结合起来，感受植物生长变化的神奇。看着亲手种植的菜苗一点点长大，孩子们的脸上荡漾着满足的笑意。
科学老师在进行游园评价
美术卷：美术创意——一丝一缕 群英荟萃
美术活动中，小朋友们用柔软的橡皮泥，在老师的启发和引导下，发挥想象，自己揉捏形状，自由搭配颜色，自主组合图案，将自己心中最美味的蔬果食物刻画得栩栩如生。仿佛一场美食的盛宴，让人看了都会觉得口颊生香。
厨艺卷：厨艺比拼——一味一品 共享天伦
既然已经播种幼苗，既然已经有所收获，就将幸福的味道做成一道简单的菜品，与家人共享，不求色香味俱全，但求全力以赴，让劳动的香甜滑过嘴角、停驻心间。
景观卷：创新成果——一物一景 妙趣横生
当知识学习告一段落，当作物种植有了成果，不妨再来一些奇思妙想，再多一点别出心裁，制作一份与众不同的植物微景观，与君共赏，以慰流年。
这一段亲近自然的学农时光，从落叶萧萧、秋味渐浓开始，到寒风森森、冬意更深结束，一、二年级小朋友从亲力亲为中体会到劳动的艰辛，在收获满满时流露出幸福的喜悦，将爱农学农融入生活的底色，汇成一段珍贵的童年记忆。