“放寒假的时候，老师让我们做几个科学实验，发了视频，可有趣了！令我印象最深的一个小实验是会‘吹泡泡’，看完了实验视频，我便去准备材料，按照实验步骤，开始了实验。让原本对科学不感兴趣的我，慢慢有兴趣了。每次做完实验后，我都会去想这是什么原理。”卅二都五年级（2）班学生说。
今年寒假，江山市凤林镇小学科学老师根据自己所任教年级进行制定相关实验计划，将自己小实验所需要的材料都汇集起来，通过“小鱼直播”将自己每一个实验的实验材料、实验步骤、实验现象录制下来，发在微信群里，让孩子们观看视频，自己在家进行实验操作。制作吹泡泡的瓶子、会跳舞的葡萄干、听话的潜水艇、有魔力的吸管、小苏打与白醋等实验，让学生在实验操作中学到知识.觉得科学实验并不深奥,科学源自生活，科学就在身边。
任教科学的吴老师深有感触地说：“当我每天录完直播之后，总会有一些学生把他们做好的实验通过图片或者视频的形式发送给我，虽然我并没有要求。这一点让我很欣慰，甚至有些家长还把孩子做好的实验不仅拍了视频还对视频进行了处理，将实验步骤都添加到视频上。孩子和家长对实验的热爱是我之前没有预料到的，所以每天即使事情再多我也会不厌其烦的先把这件事先做好，因为我知道在视频的那一头还有很多孩子等待着我直播科学小实验。” 江山市政棠小学：何盈