2019年3月14日，秀洲区小学低段科学教学暨小幼衔接研讨活动在秀洲区磻溪教育集团桃园小学、桃园幼儿园进行。秀洲区一二年级专职科学教师及部分兼职教师、幼儿园教师参加了本次活动。
上午活动在桃园幼儿园举行。友谊小学徐文武执教了一年级科学课《它们去哪儿了》，徐老师的课堂注重每个孩子的体验，通过充满童趣的语言引导学生观察食盐、红糖、沙子在水中的变化。新塍镇中心幼儿园姚忱煜老师执教了大班科学课《水和洞》，姚老师通过有结构的材料，让孩子们在一次次猜测、实验和交流中，获得思维的发展和兴趣的培养。磻溪教育集团洪佳老师执教了二年级科学《有趣的磁铁》，洪老师基于对整个单元的思考，在教材内容中插入一节玩磁铁、做磁力笔架的课，让孩子们获得充分的体验，也体会到磁铁的有趣。
下午的活动在桃园小学举行。印通小学储建平老师执教了一年级科学课《给物体分类》。储老师通过创设有趣的情景，让一年级的小朋友通过学习分类的过程中得到习惯的培养。
在精彩的课堂演绎后，由各上课老师阐述各自设计理念，分享教学感悟。吴小蓉、莫建雯、张丽娟、钟瑞杰等骨干老师针对教材解读、目标设定、活动设计等作出了精彩点评。
然后，嘉兴市学科带头人岳建霖老师为全体老师作了《童趣与理性的融合》的专题讲座，主要谈了童趣、习惯、理性三大主题。岳老师通过兴趣、体验、激励三方面谈培养童趣的方法策略，通过小口诀、榜样示范、分组材料、交流研讨四个方面谈低段学生习惯培养。在谈到理性方面，提醒老师们注重对科学思维、科学态度等概念的思考，提醒科学老师关注实证意识的培养。岳老师扎实的理论基础和近两年低段科学教学经验，使老师们受到了很大启发。
最后，秀洲区小学科学教研员王克良老师对活动进行提炼与总结，并提了六点要求:提高对低段科学教学重要性的认识；充分进行教材分析；给学生提供充足的探究活动空间；积极开发科学拓展性课；教学中要平衡理性和趣味性；注重培养学生的科学学习习惯。