根据奉化区小学科学2019上半年研修工作计划安排，深入解读《义务教育小学科学课程标准》基本理念，以区“教坛新秀”评比为契机，4月15日奉化区小学科学第四协作组主题研修活动在尚田小学举行。
来自尚田小学的王钰乔老师执教了二年级下册《磁铁的两极》一课。通过课前“玩磁铁和小钢珠”游戏，学生主动发现问题，从而提出猜想，并且王老师以板贴的形式展示每一小组的猜想，充分暴露学生的前概念。学生们在这节课中经历了一系列充满浓浓探究味的活动，发现了磁铁磁力分布的规律。
来自班溪小学的薛静艳老师和溪口镇校的汪璐珊老师同课异构，执教了五年级下册《机械摆钟》一课。
薛老师的课堂循序渐进，从科学家伽利略的故事中认识机械摆钟到观察发现摆的特点，再深入研究摆在相同时间内摆动次数的变化规律，从简单到复杂，学生的思维卷入程度也在步步深入。
汪老师课堂语言精练，实验指导细致，在课堂中非常重视培养学生记录、搜集、分析信息和数据的能力。汪老师的课堂充分体现了展示真实实验数据的理念，数据在科学实验中具有重要的意义，尊重事实、实事求是是学生在科学学习中应有的科学态度。
来自武岭小学的斯旭峰老师执教了三年级下册的《水和水蒸气》一课。斯老师以黑板上用湿布写的“斯”字引入，引发学生思考，同时有效的暴露了学生对“水蒸气”和“蒸发”等认识的前概念。学生通过两个活动重新建构了“水”和“水蒸气”的正确概念。
奉化区教研员王世力老师在评课环节中，首先肯定了四位老师对于异常数据也能勇于呈现的做法，认同了尊重事实的理念，鼓励老师们要呈现更加真实的科学课堂。
王老师也对今天四位老师的课堂做出了指导性的意见，提出教师的教学设计应当基于学生的思维发展水平，要体现学生的主体性，充分鼓励和挖掘学生的质疑精神。
第四区域组组长马水娟老师在集体评课中提出，在比赛类课堂中教师应当在完成教学任务、突出重难点的基础上，挖掘教学亮点，并强调协作组内各个学校要加强合作，互帮互助。
通过本次练兵活动，四位青年教师不仅提前感受了具有挑战性的“二十四小时备课”，而且在活动中又得到了一次历练和提升。相信在全区小学科学老师的共同努力下，小学科学课堂将更加成熟，更有活力。
撰稿人：尚田小学 陈声妮|王钰乔