为进一步落实“之江汇”教育广场网络学习空间应用推广工作，促进信息技术与教育教学的融合创新，推进我校网络学习的深度化、普遍化、常态化，4月17日，平湖市当湖小学科学教研组举行校本研修实践活动，全体科学教研组成员参与了活动。活动也吸引了周士军校长和冯林军副校长的参与。本次活动的主题是“之江汇教育广场中互动课堂的运用”。
第一板块，由嘉兴市学科带头人沈丽萍老师执教三年级拓展教材《制作蜗牛球》。沈老师从两个小球的滚动比赛开始，在一个核心挑战任务的引领下，引导三年级的孩子们用实验来理解“蜗牛球”滚动慢的原因，并带领孩子们设计和制作自己的“蜗牛球”，尝试探究不同液体、液体多少对滚落快慢的影响，最后进行全班PK。在课堂中沈老师借助之江汇互动课堂，通过直播、回放、聚焦，将学生作品、比赛过程更清晰地呈现。
接着由吴燕老师执教二年级《椅子》一课。吴老师运用适合二年级学生的“椅子精灵开派对”的童话模式，吸引孩子们用游戏的方式来学习椅子的结构及椅子各部分运用的材料。
第二板块，由执教老师阐述自己的教学理念及全体组员之间的互动评课。沈老师结合今天执教的《制作蜗牛球》一课，介绍了自己运用“之江汇教育广场”中教学助手、互动课堂、手机APP等功能取得的一些成效。吴老师结合自己的课，谈了对STEM教育进入科学课堂的一些实践。然后，每位组员交流了一些如何运用“之江汇教育广场”中各种功能，来促进教学模式的革新。
通过本次校本研修活动，充分挖掘了“之江汇教育广场”中的教学助手、互动课堂、手机APP等功能，将其运用进老师们的课堂教学之中，改变课堂教学模式，促使老师们提高教学效率，为实现智慧课堂又迈进了坚实的一步。