4月26日，嘉兴市小学科学“姚伟国特级教师工作室”送教活动在桐乡市洲泉镇中心小学举行。工作室全体成员、桐乡市小学科学老师共计50余人参加了此次活动。
洲泉镇中心小学校长沈惠清作了《做品质教育，培时代新人》的专题介绍。他从“营造品质校园”、“建设品质教师”、“培养品质学生”、“携手品质家长”等几方面，介绍了在“品质教育，成就品质人生”这一办学理念下，学校一直在进行的工作和取得的成绩。
上午第一节是主办方洲泉镇中心小学沈春晖带来的《生的食物和熟的食物》。他的课堂，以实验操作为主要学习手段，在动手过程中，让学生采用看、摸、闻等各种观察手段，同时进行实验结果记录，并对生、熟食物进行特点对比，让学生达成了知识的有效习得。最后，他又进行了拓展练习，分辨生熟食物和既可生吃又可熟吃的食物，同学们在兴致盎然中，完成了有效学习。
嘉兴市教改之星，濮小集团毛衫城小学的张秋佳《磁铁》一课，充分展示了她精湛的课堂教学能力。面对一帮懵懂的一年级孩子，张秋佳以游戏活动贯穿整节课堂，充分激发起了孩子们的参与热情。一时间，课堂上一只只小手此起彼伏，每个人都跃跃欲试。生动有趣的低段科学课堂，让听课老师们叹服。在寓教于乐之中，张老师与孩子们共同学习到了磁铁的特征。
学员观点报告，给大家带来了当前小学科学教育中很多新型的教学理论。海盐向阳小学的洪芳丽讲述了当前小学科学生命科学拓展活动遇到的问题，而她以微课为载体，搭建了微课环境下生命科学拓展活动的教学范式，取得了良好的效果；崇德小学教育集团语溪小学陈梅娟以六年级下册《在星空中为例》，做了《技术支持，优化支架——让科学证据更有效》的观点报告。濮小集团翔云小学朱徐杰《探究性教学中微课应用的思考与实践》，讲述了微课这个信息技术手段辅助科学教学的优势，使大家的教学观念得到进一步提升。海宁谈桥中心小学的施筱筱，介绍了所在学校开展的机器人拓展课程研究。
下午，桐乡市茅盾实验小学的沈东明带来了《蚂蚁》一课。他从绘画入手，让孩子们画出蚂蚁的形状，然后又让他们观察真的蚂蚁，使孩子们对于蚂蚁的身体结构有了清晰的直观感受，达到了良好的教学效果。嘉兴阳光小学王云丽的《水的变化》，精心使用材料，学生使用各种方法和工具进行细致地观察，真实地看到了水的变化。
课堂展示结束后，桐乡市小学科学教研员高炳林给大家带来了《关于信息技术支持下取证有效性的实践思考》讲座。他从什么是证据、证据的表现形式、怎样取到可靠的证据、怎样提高取证、固证和论证的效率几方面，给大家讲解了科学实验课中获取证据的技巧，为大家提供了坚实的理论知识。
浙江省小学科学特级教师姚伟国进行了《以信息技术构建探究活动支架》讲座。随后，他对本次活动的四节课堂进行了逐一点评，指出了不足之处，更是对每堂课的精彩之处进行了赞许。随后，他对工作室的近期研修任务进行了布置。