4月30日，青田县小学科学复习研讨会在城东小学开展，共有190余位小学科学教师参与，是今年来参与人数最多、规模最大的一次教研盛会。会议由县教研室小学科学教研员徐巧媚老师策划和主持。此次活动以“优化课堂教学，提高复习效率”为主题，旨在帮助四五六年级的科学教师寻找适宜的复习策略，提高课堂效率。
本次活动分为课堂教学观摩、互动评课、经验交流和主题发言四个部分。
刘夏杰老师的《沉和浮》
来自城东小学的刘老师用“一只小船”贯穿整个课堂教学，教学主线清晰明了。从船在水面上、船上放一袋马铃薯、马铃薯掉入水中和如何让马铃薯浮起来四个步骤串联起《沉和浮》单元的重难点知识。刘老师的课堂练习由易到难，层层突破学生的知识障碍。
王军玉老师的《生命》
来自实验小学的王老师用“鱼骨图”帮助学生建立思维支架，又通过课堂的讨论环节查漏补缺，为学生自主复习提供一条切实可行的学习方法。王老师的教学构思十分精妙，在最后的维恩图中将动植物的整个生长过程联系起来，凸显生命生生不息的情感价值观。
王海勇老师的《宇宙》
来自江南学校的王老师采用课前调查的方法激发602班的同学们树立克服《宇宙》单元难点的信心。课堂上，王老师层层递进，用风趣的语言、明确的图示、直观的实物模拟等方式不断帮助学生理解本单元的难点，引导学生进行有效且有序的思考。
在上课过程中，很多听课老师在微信群中不断发表自己的感悟。在互动评课过程中，老师们更是踊跃地提出自己的疑惑、听课的体会以及建议。
下午，4位优秀教师毫不吝啬地向大家分享了自己的教学经验。来自仁宫校区的陈伟玲老师结合自身的教学现状向大家介绍了一位兼职科学老师应有的科学态度和日常有效的教学策略，方法多，效果好；来自温溪一小的陈晶娜老师阐明了优化实验教学对教学效率的积极作用，分享了复习阶段中整合实验、精选试题等有效复习心得；来自芝溪分校的陈崇明老师从教学管理的角度阐述了实施优化课堂教学的必要性和紧迫性，并针对农村学生的特点，进行了积极的探索和实践；来自实验小学的毛丽姿老师结合自身教学及其平时的所思所想所行为大家分享提高教学质量的多种方法和实践经验。老师们的金点子不断，会场的掌声不断……
陈伟玲老师的《强基达标 提质增效》讲座
陈晶娜老师的《精于设计 巧在改进 有效复习》讲座
陈崇明老师的《优化课堂教学，我们在路上》讲座
毛丽姿老师的《基于精准教学和两个优化提高复习效率》讲座
活动的最后，教研员徐巧媚老师做了《知现状 找原因 优教学 提质量》的主题发言。徐老师精准分析了2018年各个学校四五六年级的成绩现状和如今的命题趋势，为在座老师们提出六条切实可行的教学建议和希冀。
一天的活动时间虽然不长，但内容丰富精彩，颇具成效。相信经过此次研讨会，老师们会有许多的收获，而这些收获思考能带领青田的科学教育迈上新的台阶。