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衢州龙游:搭建小科教师专业成长平台 积淀专业成长底蕴

添加日期:2019-05-05    点击率:505    来源:     录入人:张晓丹

为促进教师专业成长,提高教师教育教学能力和科研能力,同时为龙游县小科教师的成绩留下记录,教研员赖瑞彬老师邀请了电脑专业、高级教师、塔石初中党支部书记徐炳祥老师,原创了小学科学教师专业成长管理平台,并开始试用了。全体小学科学老师可以通过上传佐证图片或截图,根据规则,自评得分。

龙游县小学科学专业成长管理平台上用照片和文字展现个人特色、记录成长历程,实现展示风采的功能;组间互查互评,实现分享互助的功能;拓宽获取专业知识素材的渠道,促进教师专业发展,实现获取知识的功能。宗旨围绕一个中心:以小科教师专业成长为中心。围绕一个中心坚持两个面向:面向每一所小学,面向每一个科学专职或兼职教师。做到三个坚持:坚持教师为本,坚持协作互助,坚持共建共享。

这样的教师专业成长平台,客观、公正,避免了人为的因素,不但使教师对自己工作业绩非常清晰,也能使教师明确自己的努力方向,为教师的专业发展的自主性、自觉性提供可能。

                                                            (赖瑞彬  张晓丹)
 
 
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