丽水云和：小学科学组举行智慧教育课堂研讨活动

随着“互联网+”时代的到来，云和教育以其敏锐的眼光、前瞻的谋略进行了整体部署，建立智慧教育试点学校，引进专家指导开展智慧教师培训，发挥种子教师引领作用。2019年5月9日，在教研员杜美儿老师的主持下，小学科学组智慧教育课堂研讨活动在云和县实验小学顺利举行。

杭州市夏衍小学王玉老师的《用水测量时间》一课，立足科学素养，围绕“用水测量时间”，以问题为引导，用实验来验证，学生以小组合作的方式，通过观测、记录、分析，逐级推进实验探究，让认知螺旋提升。整节课通过微课视频精准指导，利用计时器把握时间，通过ipad中的Numbers记录数据，师生同步协作完成数据统计，运用信息技术让思维可见，用数据来说明实验结果，在智慧课堂中培养了孩子们的科学探究精神。 同时云和县实验小学孩子们的精彩表现和认真听讲的风貌也获得专家和与会老师们的一致好评。

叶小燕老师执教的《测量力的大小》。注重激发学习兴趣，利用有层次的疑问推进课堂进程。叶老师利用弹簧测不同重量的物体，发现物体越重，弹簧被拉开的越长，这样的导入既能吸引学生注意力，又简洁明了。课堂上叶小燕老师还利用了智慧教育的技术，避免了一些实验课因缺乏足够器材而无法观察和比较的缺点。

两位老师都非常重视发挥学生的主动性。整个过程中结合智慧教育技术，让学生在课上动手动脑，提高了学生的合作意识，培养了学生的操作能力、观察能力、语言表达能力。学生们在疑问、在思考、在讨论、在实践、在总结、在验证，在设计，学生们的积极参与主动探究。

最后，杜美儿老师主持了对两节课的评课议课活动。专家王玉老师不仅就自己的教学设计进行了阐述还对叶老师的课进行了点评和指导。正是有王玉老师和叶小燕老师这样的先行者在积极探索和指导，智慧教育在小学科学教学中的积极作用正在越来越快地被科学老师们所认识和接受，也越来越多地被使用。