杭州余杭：经验交流促质量 互帮互助共进步

5月20日傍晚，临平二小柯爱娣老师受邀来星桥一小参加科学组教研活动，对科学教学和六年级毕业复习做了深度交流。

柯爱娣老师，余杭区名师、中学高级教师、杭州市教坛新秀、区小学科学学科带头人、区小学科学骨干教师，任教班级学科质量一直名列前茅。

“提高教学质量没有捷径”——柯老师简单直白地开场之后，就从“提高课堂效率”和“加强题型训练”两大方面开展了经验交流。通过直接、明确的课例介绍，柯老师介绍了不同课型最有效、最适合学生学习的教学方式供大家参考，并且毫无保留地介绍了临平二小的科学课教学模式以及不同老师的教学方法，对于我们来说有很大的参考和借鉴意义。

针对六年级毕业考的复习，柯老师也从四个小点展开了介绍：课堂作业课内做；复习资料要粘贴；零星时间多读记；练习模拟加指导。这四个小点，柯老师也从自己的教学经验出发，从教师和学生两个角度切入，说了很接地气的事例，对于年轻科学教师来说有很强的可学性质，相信以后这些方法有很多将会被用在星桥一小的科学课中。

临近期末，教师和学生的心态都需要自我调节和外部调节。科学教师首先要积极乐观地对待科学教学、对待学生。然后才能让学生感受、并用积极乐观地态度迎接期末复习。