6月12日上午，四川万源七位科学教师在舟山市普陀区进修学校张玲娜副校长的陪同下来到沈家门第四小学，拉开了舟山普陀—四川万源东西部小学科学教学交流活动序幕。
在两个半天里，普陀区小学科学学科带头人贺波和张玲燕老师分别执教了《昼夜交替现象》和《桥之旅》。贺老师引导学生经历了“现象——猜想——验证——解释”的科学探究过程，并通过探索地球运动的历史小视频播放，引领学生进入地球运动单元的学习。张老师通过建造新的沈鲁大桥这一工程问题的真实情境创设，从桥梁科学知识和工程技术两方面去分析解决问题需要储备的知识，再通过对桥的分类初识基础桥梁形状，最后通过初步设计桥暴露学生前概念，发现和提炼核心问题以引入《形状和结构》单元的学习。
来自万源的于莉、张瑞玲和张黎老师分别执教了《小苏打与白醋的变化》《食物包装上的信息》《水珠从哪里来》，于老师和张黎老师注重学生实验的探究，加强了对学生实验的指导，引导学生去猜想、去验证或解释。张瑞玲老师则注重从食物包装上去收集信息，对信息进行归类整理，并引导学生从食物信息上去选择、辨别食物是否安全，为合适的人选购适合的食物。
在评课交流过程中，教研员陈佩红老师进行了主持发言，介绍了沈四小在科学教学研究方面的特点。五位老师都谈了自己的教学体会。沈四小两位科学老师分别从单元整体教学的角度，对起始课这样的教学设计作了意图介绍，让万源的老师感受到科学教学原来也可以这样去研究。教研员陈老师则从学生主体地位如何体现、实验教学怎样更具探究性方面进行了交流指导。沈四小贺老师还向大家介绍了《小鸡孵化》这一微课程的建设过程，从做中学角度向大家展示了怎样引导学生进行科学探究的过程。
交流活动期间，万源老师一行还参观了学校的中草药基地和书法基地，沈四小张老师作了相关的介绍，给万源的科学老师留下了深刻的印象。（通讯员：沈家门第四小学 张玲燕）