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绍兴诸暨:有道深浅在研思,你我勤学促成长

添加日期:2019-07-04    点击率:184    来源:顾成宝    录入人:顾成宝

7月3日,诸暨市第三届“小学科学青年教师成长者团队”第一期研修总结活动在城东小学如期举行。诸暨市教育研究中心教研员祝海丽老师、团队导师、全体队员参与了此次活动。

 

活动主要安排了四个方面的议程:

1.校园植物猜猜猜

2.课标知识大闯关

3.队员学年考核

4.暑期学习部署

城东小学环境优美,绿化完善,植物种类繁多。借此机会,小组成员分散活动,一边拍照,一边辨认校园内的植物名称,为接下来的竞猜活动做准备。充分认识了校园内的植物后,成员们迎来了挑战,摩拳擦掌,跃跃欲试。面对各种各样的植物图片,成员们争相回答,场面十分激烈。 

     

《小学科学课程标准》是教学的指导性文件,规定着学科的课程性质、目标、内容以及实施建议,研读标准利于小学科学教师更好地开展教学活动。成员们从学期初开始认真研读课程标准相关内容,用心准备今天的大闯关活动。活动以抢答形式开展,成员们十分活跃,纷纷举手回答。比赛现场高手如云、紧张刺激、精彩绝伦。

第一关:学霸学渣大pk,此关为必答题,每个小组必须参答,每题10分,总计30分。

第二关,抢答题。10分一题,一共10题。

第三关,风险题,共1题,答对20,答错倒扣10分。

     

在教研员祝海丽老师和指导老师们的带领下,学员们每月一次参加集中活动,一起研读教材,磨课研课,交流读书体会,在一次次活动中一点一滴地积累,一步一个脚印地前行。学员和导师们一起晒出了平时的学习成果,一篇篇读书笔记和外出学习体会,见证了大家的成长历程。 一次学习心得交流会,就是一次心灵的洗礼,不仅仅激发了阅读的热情,更提升了学习的品质。本次学习交流会,使团队成员们收获颇丰,成员们纷纷表示要把成功经验与教育结合起来,让读书成为一种习惯,在读书中提升自己,更好地服务于教育事业。

     

活动的最后教研员祝老师对一学年的工作进行了小结,肯定了队员们取得的成绩,也对暑期学习提出了具体要求。

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