为了提升教师的综合素养，获取多元化的教育途径，了解教学新动态，全面提升教师的教学水平和创新能力，打造开化县小学科学一流的师资队伍。2019年7月9日-11日，开化县小学科学团队在金华武义展开长班培训的第五次集中培训。
9日下午，学员们在汪友红老师的主持下，通过视频学习了《天气单元》的教材解析以及《我们关心天气》的课堂展示。汪老师结合当下新课标、新教材及学科评价导向，指出科学老师应该增强四个意识：增强研究新教材，研读新课标的意识；增强下水做实验的意识；增强运用现代科学技术与科学学科相结合的意识；增强课堂教学与课外实践拓展相结合的意识。学员们纷纷表示要将这些意识贯彻落实到自己平时的教学活动中去，不断实践，不断探索，以提高自身的教学技能。
晚上，浙师大黄立新教授作了《指尖上的教育》专题讲座。黄教授边讲边授，演示了几款适合科学课堂教学的APP软件，学员们积极参与互动。如果在小学科学课堂教学中，教师积极运用现代教育技术手段，就能更好地激发学生学习兴趣，培养创新思维，突破教学重难点，化抽象为直观，进而取得更好的教学效果。浙师大黄立新教授带给大家“互联网＋”的智慧课堂视觉盛宴，让大家意犹未尽。
10日上午，各小组分组进行自主研学，下载“形色”、“探月之旅”、“3Dbody解剖”等APP，尽心学习。
下午，浙师大地环学院张振振博士带领全体学员开展了实地考察活动。在武义县武川公园里，张博士细致地为大家普及植物知识，了解生活中常见植物的生活习性，教大家如何区别雌雄银杏树，怎样辨析刺柏、圆柏的“返祖现象”等。学员们还学以致用，利用上午下载的形色APP等“辨花识叶”，边走边学，欢“心”不已。同时，学员们还收集了一些植物的叶片、花瓣等压花素材，这些材料也都是可以拾捡、采摘的。随后，张博士以《留住自然的美——压花艺术与制作》为题给我们讲述了压花艺术发展与现状。并从采花时间、花材分解、花材保存、压花作品欣赏等方面详细地指导学员们如何制作压花。晚上时间，学员们也都在用心设计、细心制作、热心交流以及开心分享，欢度着难忘的体验之旅。
7月11日上午，由浙江省嘉兴市实验小学科学教师――国内著名的STEM课程培训师吴建伟老师给我们带来精彩的讲座。吴老师从当今科技的最新动态和未来科技的发展方向入手，给大家做了头脑风暴式的新理念洗礼。作为国内最早接触研究STEM教育的一批人，吴老师结合自己丰富的教学经验，从“为什么做这个项目”“STEM教育的基本理念是什么”“我们可以怎么做”等问题入手，做了详细的分析和阐述，让听课老师受益匪浅。通过专家讲座与交流、参与式互动等不同的方式，我们对STEM课程的设计与教学有了更多的创意。
通过三天的学习，“理论＋实践”学以致用的培训更能提升教师们的科学素养。在整个学习活动中，学员们不仅有认真的记录，也有深刻的反思。
就像班主任徐裕全老师说的：通过参加小学科学教师90学时培训，我深深感悟到科学教师专业的知识技能、精准的教学目标、有效的教学方法、灵动的科学课堂，有利于培养孩子运用科学的态度和科学的方法学习科学知识，激发孩子自主探究科学奥秘的兴趣。科学教学没有最好，只有更好，相信我们开化小学科学教师团队在大家共同协作之下，定将迎来更为辉煌的明天！
开化县城东小学 方莉莉