新课标,新教材,新实践
——记柯桥区小学科学教师24学分培训
8月25日,柯桥区小学科学教师24学分培训活动在中国轻纺城第二小学报告厅内举行,来自省教研员的喻伯军老师、区教研员金伟平老师以及全区150余位小学科学老师参加了此次活动。活动紧扣新课标,重点研读三年级新教材,以专题讲座与实验培训的形式展开,内容丰富,活动高效。
上午,省教研员的喻伯军老师给大家带来专题讲座《教科版新修订教材的特点与教学》,喻老师首先介绍了新教材的总体特点:对应课标,完全覆盖课标要求;吸收前沿的理论丰富、充实教材;延续现行版本的优点,让我及熟悉又新鲜。之后喻老师从教材的整体框架、修订后教材的主要特点、修订后教材的几点变化分别进行介绍。同时喻老师也嘱咐参与培训的教师,希望大家趁着新教材的推出,去研读新教材、挖掘教材的意图;用实践去检验,用实践去丰富和完善;先走进教材,再走出教材。
之后喻老师带领大家边看教材,边提问解答,通过分析《水到哪里去了》、《水沸腾了》、《它们发生了什么变化》三课,指导老师们如何进行教学设计,合理安排课时,合理整合内容,合理设计活动。参与培训的老师也积极举手回答互动,轻松高效的培训活动,让在座老师意犹未尽。
下午,区教研员金老师安排了三年级实验培训,由李清老师主讲并进行实验演示。培训教师分组进行操作学习。李老师从三年级涉及到的实验讲起,介绍了各实验的材料,并对“冰融化”、“水结冰”、“热气球”、“风向标”等实验进行时重点介绍,老师们也动手操作,提前感受下水实验。
培训最后,金老师也给在座老师提出希望,趁着新教材的推出,老师们可以去认真学习,认真研读,试着把教材的意图展现出来,基于教材,超越教材去实施教学。