经过暑期的调整和个性化的学习,遂昌小学科学全体教师状态满满,于8月26日再次齐聚在遂昌育才小学,开展精准教学全员培训暨集体备课会。立足当下,精准发力,进一步提高教学质量,提升学生的科学素养。
基于试题,我们从学生“学”的视角,分别做了四、五、六年级期末卷,了解一册教材重难点知识的分布,研究命卷人的命题意图和方向。我们也站在“评价者”的角度,由雷宏华、潘海标、黄健三位老师分别对四、五、六年级第二学期期末试卷进行了分析。在分析中,三位老师结合自身教学实践,站在学生的角度上分析某一知识点、知识体系如何有效组织教学;站在“评价者”的角度分析教学的广度和深度,分析了试卷所包含的教学导向,让大家在今后教学中能更关注探究过程和综合解决实际问题的能力,同时也提倡科学教师要关注、捕捉相关科技时事新闻,与学生分享全球科技发展新动态,了解学科的实用性,增强学生对学科的学习兴趣。
基于期末教学评价数据,县小学科学教研员蓝智俊对上学年教学质量作了细致的分析。详实的数据既给了我们信心,又催人奋进也让部分老师看到了努力的方向。
基于教材,我们依托全国、省教材培训会中的资源,组织观看浙江省小学科学教研员喻伯军、姜向阳、任洪老师等特级老师关于“新课标”的解读和三年级上册教材分析视频。我们也搭乘“互联网+”快车,坐享顶尖资源,面对三年级新开的科学课,我们不再彷徨、无助。同时,蓝老师还希望大家多多开展“网络直播教研”活动,实现城乡“大教研”的构想,大家抱团前行,共同进步。蓝老师也为大家提供了许多网络资源,如“浙江小学科学网”“浙江微课网”、“每月研修”等。
基于教龄,涂小雨老师谈了《新教师这一年的所想所感》;基于课堂管理,蓝伟俊校长为我们带来了《精准教学背景下 科学课堂的有效管理》;基于教研团队建设,雷宏华老师为我们带来了《构建团队识别码,打造核心竞争力》;基于学生活动,巫志华老师为我们带来了《放飞科技梦想》。
我们立足当下,明确方向,扬长补短,精准发力,面对新学年,我们已做好准备!
育才小学:潘海标 雷宏华