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宁波镇海:区小学科学“学为中心”教学方法专题培训在蛟川中心学校顺利举行

添加日期:2019-10-23    点击率:828    来源:镇海小学科学    录入人:菜菜的窝

        2019年10月21日-10月22日,蛟川中心学校承办了镇海区小学科学“学为中心”教学方法专题培训。本次活动来自全镇海区的所有专职科学教师莅临观摩交流,让整个活动更加丰满和热烈。 

    本次培训活动围绕“学为中心”教学方法主题展开。本次活动内容主要包括由蛟川中心学校陈颖、镇海区中心学校娄清华、外语实验学校叶薇三位教师执教的三节研讨课,市名师钟伟东和教师进修学校张海波的2个讲座,由实验小学方正力、蛟川双语小学蓝燕进行了创新实验展示。

 

我校陈颖老师执教的内容是《我们来做“热气球”》,通过用蜡烛加热塑料袋里的空气探究热气球升空和下降的原因,知道塑料袋升空是因为袋里的空气变热了,下降是因为袋里的空气变冷了。进而出示孔明灯并放飞孔明灯,让学生说一说孔明灯能在空中长时间停留的原因。放飞孔明灯让本节课达到了高潮。

 
 

镇海区中心学校娄清华老师执教的内容是《混合与分离》。娄老师通过出示一瓶沙盐,让学生想办法把盐和沙分离,学生通过有用纱布、滤纸无法将盐和沙分离,进一步思考方法,讨论发现借助水,然后通过溶解和蒸发的方法可以将盐和沙分离。娄老师的课思路清晰,层层递进,让思路一步步打开,体现以生为本的理念。

  

外语实验学校叶薇老师执教的内容是《感受空气》。叶老师的课堂活力十足,孩子们的积极性得到了极大的调动。本次课以击鼓传花导入,孩子们的学习兴趣一下子得到了激发,进而学生通过多次实验,感受到空气的很多特征。

 

三节课都是三年级的课,实验多是小学科学三年级的特点。每位教师的课都做到了关注学生的主体,提升语言的魅力,三节课深受学生和听课老师的喜爱和欣赏。

课后,区里的老师对本次的三节课进行了丰富精彩的点评。夏维、伍朝辉、张海波、朱涛、盛慎等多位教师从教学环节的设计、教材内容的挖掘、师生互动的效果、实验的指导,板书的展示等多个方面进行了点评,同时也给出了许多建设性的建议。

实验小学方正力展示了磁力线观测器,蛟川双语小学蓝燕展示了用火箭驱动小车进行了创新实验展示。让老师们看到了教具的魅力,有了教具的帮助,让我们的教学难点一下子变简单了。激发老师课后去研究教材,开发更多的教具来帮助我们的教学。 

 

 

市名师钟伟东老师的讲座《美国印第安纳州STEM教育的观察与启示》。钟老师从STEM教育的价值取向、学校层面多样化的课堂与项目、STEM的课堂特征、美国印洲STEM学习评价这4个方面讲述了美国印第安纳州STEM教育。

 

教师进修学校张海波的讲座《新课改下实验课的设计》。张老师从科学是基础性、实践性、综合性的课程3个方面讲述了科学课的优势、角色定位、实验设计等。让教师知道怎么样的课深受学生的喜爱,怎么的课教学效率高,怎么做到创新的课程等。

       

通过本次活动,全体科学教师在交流中互学共进,开阔视野,使得教师的教学、教研在集体的智慧中不断成长。

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