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丽水龙泉:交流研讨促成长,各抒己见齐分享 ---龙泉市小学科学教研员工作室集中教学活动综述

添加日期:2019-10-30    点击率:1255    来源:龙泉市实验小学周晓芬    录入人:风儿

  

      为加强研修班学员的交流,推进学科课堂教学研究的深入开展,2019年10月28日小学科学教研员工作室全体成员在南秦小学开展了2019学年第一次集中活动。

      本次活动主要分为教师展示课与互动研讨两个环节。在趋于多学科融合的STEAM教学背景下,南秦小学张艾媚老师以二年级第二单元第六课《制作一顶帽子》为蓝本,创设情境,用孩子们喜闻乐见的故事引领着孩子们走进生动的课堂,让孩子们不仅能亲自设计帽子动手制作出了一顶顶美观的帽子。“我们吃下去的食物到哪里去了?”带着疑问,孩子们在周慧聪老师的带领下,跟着碗豆先生,到我们的身体“旅行”了一趟,并知道了《食物在体内的旅行》过程。兰晓霞老师以直观的教具指导,让孩子们动手体验力是如何测量的,通过预测、实测感知不同的力的大小,使学生学会了利用弹簧测力计《测量力的大小》。

  课后,老师们积极研讨交流,从教学环节材料的选择、师生互动环节等提出了具体的设想与建议。最后,小学科学教研员余京华表示,学科教师的交流研讨有助于帮助教师们快速成长也有助于学科教学质量的提升。课堂中,在关注教师教的过程中更应注重学生的学,要给予学生充足的时间,深入探讨,才能使学生这一个体得以充分的发展。

 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
                  通讯员 :龙泉市绿谷教育集团 项媛媛  龙泉市实验小学教育集团 周晓芬 
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