10月31日，平湖市小学科学名师工作室区域联盟课堂教学研讨活动（三）在平湖市实验小学举行。来自平湖市实验小学、行知小学、当湖中心小学、南市小学的科学老师参与了本次活动。本次活动的主题是：课堂教学中学生学业评价方法的实践。
活动首先由实验小学的汤爱娜老师执教《做框架》一课。汤老师关注学生的思维发展，从怎样绕皮筋，到搭一个正方形框架，再到搭一个坚固的正方体框架，逐步带领学生经历了框架的搭建过程。并且，汤老师用自制的教具，让学生亲身感受了加固正方形框架的斜杆的推拉作用，在活动中构建新知。
第二堂课，由当湖中心小学的王雪军老师执教《电和磁》一课。王老师带领学生模拟了奥斯特的研究，发现了电流可以使小磁针发生偏转，然后又让学生选择不同的方法使小磁针偏转角度更大。学生通过实验探究经历了电和磁的发展历程，更好地感受了科学的魅力。
课后，嘉兴市学科带头人蒋明老师和平湖市学科带头人沈丽萍老师分别对本次展示课进行了点评分析，肯定了2位执教老师课堂教学中多样的有效的评价方式，阐述了科学课如何更好地进行活动探究，并鼓励老师们在日常教学中可以对用到的材料进行改进，以更好地让学生进行探究。