第二节课是赵方老师带来的《感受我们的呼吸》，赵老师注重学生的主体性，让学生们感受自己呼吸时身体的变化，呼吸模拟器更是让学生在好奇中学习知识。学生们的积极性都很高，从教师提问的情况可以看出，学生们的掌握情况很好，这说明，学生在课堂上的主动学习是学生们掌握知识的重要法宝。
课后，七位金东区新晋科学教师上台做自我介绍并分享了两节课的学习体会。前辈教师们也对两位老师的展示课给予充分的肯定，并提出了一些小建议。
实验二小的朱小龙书记肯定了两位教师的工作，分析了课程结构的合理性，并建议教师在今后开展教学过程中应把握好学生的前概念。
金东区教研员汪旭光老师带领全区科学教师学习了新版的四年级教材，通过对比新旧教材的内容，让教师们对知识点有了更深入地认识，在日后开展教学中能把握住重点方向。
教研活动有助于同学科教师教学技能的交流和提升，促进教学质量的发展，打造高品质课堂！