城东小学2015年头脑风暴节——
“动脑动手”六根孔明锁拆装通关赛
和记录赛活动细则
一、活动背景：
为积极实施“综合活动课程”（“J”课程），努力实现学生学习内容的丰富性、学习方式的多样性，挖掘学生的潜能，促进学生全面发展，提升学生的大脑思维能力和动手能力的培养，特组织开展城东小学第一届头脑风暴节——“动脑动手”六根孔明锁拆装活动。
二、活动意义：
传说春秋时代鲁国工匠鲁班为了测试儿子是否聪明，用六根木条制作一件可拼可拆的玩具叫儿子拆开，儿子忙碌了一夜，终于拆开了。这种玩具后人称作鲁班锁。鲁班锁既称孔明锁、别闷棍、六子联芳、莫奈何、难人才、智慧木等，它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。又有一说鲁班锁又称孔明锁相传由三国时期的诸葛亮发明。其内部的凹凸部分啮合，十分巧妙，形状和内部的构造各不相同，一般都是易拆难装。通过六根孔明锁拆装活动可培养孩子的动手动脑能力和活动兴趣，促进逻辑思维能力的发展，锻炼耐心，培养自信等。
三、活动对象：
六年级全体学生和推荐选手。
四、活动内容及流程：
1．我学六根孔明锁拆装（5.11——5.20）：各班师生学习六根孔明锁的拆装方法，熟悉规则和基本操作。
2．交流六根孔明锁拆装（5.21——5.24）：各班师生积极交流六根孔明锁拆装方法和需要步骤，互相学习借鉴提高。
3．六根孔明锁通关赛（5.25）：如无特殊情况，5月25日中午将组织六根孔明锁通过赛，比拼各班级在规定时间内的通关率，通关率相同比通关时间。
4．六根孔明锁挑战赛（5.25）：和六根孔明锁通关赛同步进行，各班推荐3名选手坐在前排并现场操作展示，比一比谁拆卸六根孔明锁所需时间最少，创造城东小学六根孔明锁拆卸记录。
五、活动要求：
1．自备六根孔明锁，不能在木条上做记号，每个学生努力学会六根孔明锁拆装方法。
2．积极动员每个孩子积极主动学习六根孔明锁拆装方法，并和与家长、同学、老师交流，掌握快速拆装的方法。
六、奖项设置：
1．根据各班级六根孔明锁通关赛的集体情况，评比集体一二三等奖，并发给奖状。
2．根据各班推荐选手的拆卸六根孔明锁所需时间，记录时间和名次并发给奖状。
城东小学头脑风暴节活动小组
二○一五年五月六日